Educación, Lenguaje y Sociedad: Envíos recientes
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Escuela, integración y conflicto : notas para entender las tensiones en el aula
(2009)El propósito del siguiente artículo consiste en analizar, desde una perspectiva sociológica, las tensiones, conflictos y violencias que suceden en los establecimientos escolares. En este sentido, nuestro planteo supone una ...(artículo)
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Los manuales escolares como objeto de investigación
(2009)El libro de texto se revela como un incesante provocador de polémicas y al mismo tiempo como un objeto de estudio pluridisciplinar y complejo, lo que ha generado una gran diversidad de perspectivas de investigación. Me ...(artículo)
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Docentes, desigualdad social y prácticas áulicas de lectura y escritura en la escuela media salteña
(2009)En este trabajo presentamos resultados parciales relativos al Eje de Lectura y Escritura de la Jurisdicción Salta, del Proyecto de Investigación de Áreas de Vacancia Nº 180 ''Intersecciones entre desigualdad y educación ...(artículo)
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Olga y Leticia Cossenttini : ¿maestras, mujeres e intelectuales?
(2009)Entre los años 1935 y 1950 las maestras Olga y Leticia Cossettini, hermanas, llevaron adelante una experiencia pedagógica innovadora en la escuela pública ''Dr. Gabriel Carrasco'' de la ciudad de Rosario, enmarcadas dentro ...(artículo)
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La nominalización : obstáculo para la comprensión lectora
(2009)El texto da cuenta de una investigación exploratoria surgida en el marco de un taller de producción oral y escrita para primer año del secundario, en la que se desmontan los procedimientos implícitos en la nominalización, ...(artículo)
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Identidades juveniles móviles : la sociedad de la comunicación personal
(2009)Este trabajo presenta una reflexión sobre la relación entre identidades juveniles y telefonía celular para, a partir de las nociones de ritualidad, socialidad y tecnicidad, dar cuenta del pasaje de una sociedad red a otra ...(artículo)
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Experiencias estudiantiles en la universidad contemporánea : notas acerca de modos de abordaje de los discursos sobre autoridad, sexualidad y afectividad
(2009)Las relaciones entre Comunicación- Educación organizan una configuración problemática que posibilita pensar fenómenos del presente, trascendiendo las primeras conceptualizaciones centradas en la relación escuela/ medios. ...(artículo)
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Encuentros agenciales en la escuela media
(2009)Este artículo forma parte de nuestra producción como investigadores de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue en el marco del proyecto de investigación en Didáctica ''¿Qué enseña la ...(artículo)
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Pensar la autonomía : construyendo imágenes para la inclusión y la identidad
(2009)Este escrito presenta un análisis de una experiencia denominada Construyendo Imágenes para la Inclusión y la Identidad que tuvo como propósito central acercar elementos técnicos y conceptuales del lenguaje audiovisual a ...(artículo)
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La presencia del ideario pedagógico español en la educación argentina
(2009)Los estudios sobre las ideas que inspiraron a los referentes del campo educativo en la Argentina han destacado particularmente el aporte de la tradición pedagógica francesa, norteamericana, inglesa o alemana. Sin embargo, ...(artículo)
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Regulación social, gobernabilidad y políticas educativas entre la focalización y la heterodoxia : la propuesta del programa integral para la igualdad educativa
(2008)El presente trabajo se propone realizar un análisis de la propuesta del ''Programa Integral para la Igualdad Educativa'' [PIIE], desarrollado por el Ministerio de Educación de la República Argentina a partir del año 2004 ...(artículo)
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La política Educaciónal a partir de los '90
(2008)El trabajo se propone analizar la política Educaciónal implantada en los ´90 y sus consecuencias. Retoma cuestionamientos realizados, al debatirse la Ley Federal, por el carácter subsidiario, asistencialista y de agencia ...(artículo)
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Investigar en educación en tiempos de globalización : ¿el canto del cisne?
(2008)¿La investigación educativa ha contribuido en algo a la mejora de la educación? A partir de esta pregunta se realiza una revisión de la incidencia de las políticas neoliberales en la investigación en educación. Se hace ...(artículo)
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La universidad pública : un ámbito que perdura en el reino de cortoplacismo. Un análisis centrado en las percepciones y experiencias de sus estudiantes y egresados
(2008)La Argentina atravesó durante los años noventa un conjunto de reformas estructurales cuyos efectos aumentaron la desigualdad social, el desempleo y la precarización laboral. Asimismo, la universidad argentina no escapó de ...(artículo)
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Derecho a la educación : estudio de las desigualdades educativas regionales en Río Negro
(2008)El trabajo expone algunos resultados del análisis efectuado sobre población, dinámica sociodemográfica y niveles de escolarización en distintas regiones de la Provincia de Río Negro en el período 1991-2001. Inicialmente ...(artículo)
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Prácticas docentes y estrategias de Enseñanza y de aprendizaje
(2008)Este trabajo pretende contribuir al análisis de las prácticas docentes en 7° año del Tercer Ciclo de la Educación General Básica y a plantear lineamientos para la reformulación de estrategias de Enseñanza y de aprendizaje ...(artículo)
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El protagonismo de grupos de poder local en los orígenes del sistema de educación pública en el Territorio de La Pampa (1900-1920)
(2008)Este trabajo propone reconstruir aspectos del proceso de instalación y desarrollo de escuelas en la localidad de Macachín y, en esa reconstrucción, recuperar las marcas sociales de tal proceso entendiendo que el mismo puede ...(artículo)
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La reflexión de los docentes sobre su práctica en los espacios institucionales de una escuela media nocturna
(2008)Este trabajo presenta algunos resultados preliminares de la investigación en curso: Las jornadas institucionales como dispositivo de análisis de la práctica docente en una escuela nocturna de nivel medio, que se desarrolla ...(artículo)
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Ley provincial de educación : análisis de las diferentes perspectivas políticas y gremiales
(2008)Este trabajo pretende indagar la resistencia de los diversos sectores sociales, gremiales y políticos, a las políticas educativas impuestas por el Gobierno provincial en la década del '90. Centraremos el análisis en la ...(artículo)