Libros y capítulos: Recent submissions
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Pensar con los alumnos desde la posibilidad
(2011)En los últimos años la crisis educativa se ha profundizado dejando a los actores del sistema educativo sin estrategias que posibiliten enfrentarla y superarla. Esta crisis tiene dos aristas bien marcadas. Por un lado, la ...(capítulo de libro)
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La cultura en la extensión
(2015)La relación de la Universidad con la Sociedad es cultivada y desarrollada principalmente a través de la función extensionista, en tanto ésta es definida como proceso educativo, cultural y científico y como punto articulador ...(capítulo de libro)
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Desentramar la violencia de género a través del arte
(2016)Este Proyecto de Extensión (PEU)se propone interpelar la violencia de género desde diferentes modalidades artísticas y literarias en el Barrio Escondido. En este barrio viven alrededor de ochenta familias. Está ubicado a ...(capítulo de libro)
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La imposibilidad de lenguaje como mecanismo hegemónico de disciplinamiento
(2011)En el marco de la investigación 'Investigación político curricular en las prácticas de formación docente' nos preocupa tratar de comprender lo que ocurre en el Currículum Real, el cotidiano de las aulas en las que nuestros ...(capítulo de libro)
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Primeras palabras
(2011)Los tiempos que corren se nos presentan atravesados por leyes de libre mercado globalizadas que consolidan configuraciones políticas de democracias formales y la presencia omnímoda de medios de comunicación y de desarrollos ...(capítulo de libro)
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Ver, nombrar, desnaturalizar : una mirada política en la formación de profesores
(2011)En este capitulo se analizan las comprensiones de los alumnos en el trayecto de las ayudantías para poder generar espacios de intervención articulando reflexión y reflexión en la acción. Esta reflexión requiere vigilancia ...(capítulo de libro)
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Diversidad cultural ingenua, justicia curricular discursiva
(2011)El mandato político que orienta esta investigación está fuertemente centrado en formar profesores que potencien su autonomía frente al currículum, ubicándolos como intérpretes críticos del proyecto cultural. En este capítulo ...(capítulo de libro)
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Películas de jabón : una película en 3d
(2011)En este capitulo ofrecemos algunas reflexiones provisionales de una experiencia de enseñanza y aprendizaje en el ámbito de matemática. Por un lado, la importancia de recuperar situaciones que puedan resultar un problema ...(capítulo de libro)
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Las ayudantías como reflexión del curriculum real
(2011)La investigación educativa que promovemos tiene por sentido fortalecer una formación docente que pueda comprender lo que sucede en las escuelas para poder intervenir, especialmente poniendo en cuestión esas explicaciones ...(capítulo de libro)
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Prácticas situadas en contextos complejos
(2011)El presente trabajo pretende iniciar la reflexión a través de entrevistas que indagan acerca de qué saberes se construyen en el contexto de la formación del profesorado universitarios en inglés, con los alumnos y alumnas ...(capítulo de libro)
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Aportes desde el claustro de estudiantes a la institucionalización de la Extensión Universitaria en la UNLPam
(2016)En los primeros meses del año 2008 un grupo de estudiantes, mayoritariamente de la Facultad de Agronomía, decidimos comenzar a agruparnos con el objetivo de pensar y realizar acciones día a día para mejorar la cotidianidad ...(capítulo de libro)
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Historia, características y actualidad del trabajo en consultorios
(2016)Desde sus comienzos, la labor de los Consultorios Gratuitos de Atención Jurídica (tal su denominación actual) tuvo como objetivos no solo fortalecer las relaciones de la Universidad Nacional de La Pampa con la comunidad, ...(capítulo de libro)
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Prácticas comunitarias que resignifican enseñanza y aprendizaje en trasplante de órganos y tejidos
(2016)Desde hace varios años venimos trabajando desde la UNLPam la idea de que la Extensión Universitaria es un instrumento que nos permite participar activamente en el problema de la falta de donantes voluntarios de sangre y ...(capítulo de libro)
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Compromisos y debates en la extensión de la Universidad Nacional de La Pampa
(2016)La tarea de la extensión es fundamental ya que el objetivo último es la construcción de un diálogo que promueva la inexistencia de jerarquías entre los saberes populares y los académicos. Es así que se genera una instancia ...(capítulo de libro)
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La Extensión en la formación de profesores en educación primaria
(2016)En las últimas décadas en nuestro país, las reformas educativas han impulsado modificaciones en los distintos niveles del sistema con el objeto de responder a las demandas sociales producto de los cambios culturales, ...(capítulo de libro)
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La recuperación del archivo personal de Alfonso Corona Martínez : un aporte al patrimonio cultural
(2016)La nueva agenda de políticas culturales para el desarrollo sostiene que el patrimonio cultural 'en todas sus manifestaciones constituye un registro de incalculable valor de las experiencias y aspiraciones humanas que nutren ...(capítulo de libro)
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Fortaleciendo el vínculo entre investigación y extensión : una experiencia de trabajo con la cooperativa Coopeplus de Santa Rosa
(2016)Desde el Proyecto de Extensión Universitaria (PEU) 'Trabajo y producción como herramientas para la autonomía y la inclusión social', dirigido por la Esp. Lic. Lía Norverto, nos propusimos como objetivos elaborar estrategias ...(capítulo de libro)
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Tomar la palabra : una propuesta de formación en educación sexual integral y de acompañamiento escolar a adolescentes embarazadas y madres en la escuela secundaria
(2016)La formación universitaria no se puede pensar de manera aislada de la sociedad, tampoco de la producción de conocimientos, ni de la investigación, la docencia, o la extensión. Cada vez se advierte con mayor claridad que ...(capítulo de libro)
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Historia de los pueblos en sus centenarios : experiencias de construcción colectiva (2006-2016)
(2016)La participación de muchos de los investigadores que formamos parte del Proyecto de Extensión 'Los pueblos de La Pampa en su centenario' aprobado por la Resolución 358-2006 del Consejo Directivo del Facultad de Ciencias ...(capítulo de libro)
