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Escuela, estado y familia : un pacto por redefinirSchool, state and family : a pact to be redefined
(2009)
El pacto fundacional que hizo posible el nacimiento de la escuela, como un dispositivo masivo de educación, signó las relaciones entre escuela y familia. Se trató de un pacto, mediante el cual las familias delegaron en el ...
La nominalización : obstáculo para la comprensión lectoraNominalization : obstacle for reading comprehension
(2009)
El texto da cuenta de una investigación exploratoria surgida en el marco de un taller de producción oral y escrita para primer año del secundario, en la que se desmontan los procedimientos implícitos en la nominalización, ...
Alternativas en la elección de la carrera docenteAlternatives in the teaching career choice
(2009)
El artículo se inscribe en el marco de un proyecto de investigación que indaga el desarrollo de los profesores de una escuela media en escenarios de trabajo. Una de las cuestiones que surgen como relevantes en el análisis ...
Contribuciones del psicoanálisis a la educaciónPsychoanalysis contributions to education
(2009)
En el presente artículo propongo reflexionar acerca de los aportes del psicoanálisis al campo educativo a partir de las ideas de Freud y Lacan e interrogar la pertinencia de articular los conceptos fundamentales psicoanalíticos ...
Identidades juveniles móviles : la sociedad de la comunicación personalMobile youths identities : the society of personal communication
(2009)
Este trabajo presenta una reflexión sobre la relación entre identidades juveniles y telefonía celular para, a partir de las nociones de ritualidad, socialidad y tecnicidad, dar cuenta del pasaje de una sociedad red a otra ...
Experiencias estudiantiles en la universidad contemporánea : notas acerca de modos de abordaje de los discursos sobre autoridad, sexualidad y afectividadStudents experiences at contemporaneous university : notes on ways of approaching discourses on authority, sexuality and affection
(2009)
Las relaciones entre Comunicación- Educación organizan una configuración problemática que posibilita pensar fenómenos del presente, trascendiendo las primeras conceptualizaciones centradas en la relación escuela/ medios. ...
Encuentros agenciales en la escuela mediaSignificant referents at secondary school
(2009)
Este artículo forma parte de nuestra producción como investigadores de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue en el marco del proyecto de investigación en Didáctica ''¿Qué enseña la ...
Presentación (2009)
(2009)
Pensar la autonomía : construyendo imágenes para la inclusión y la identidadThinking towards autonomy : constructing images for inclusion and identity
(2009)
Este escrito presenta un análisis de una experiencia denominada Construyendo Imágenes para la Inclusión y la Identidad que tuvo como propósito central acercar elementos técnicos y conceptuales del lenguaje audiovisual a ...