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Mostrando ítems 31-40 de 41
Dispositivos de convivencia en escuelas secundarias neuquinas: Las intervenciones artísticas como “bonus track”
(2022-12)
En este artículo presentamos resultados de una investi-gación cualitativa que aborda la convivencia a partir del estudio de los dispositivos que algunas escuelas secun-darias neuquinas producen, para ...
Los juegos de mesa en la enseñanza de inglés como lengua extranjera. Propuesta de intervención-acción
(2022-12)
El presente trabajo recoge una propuesta de interven-ción-acción, realizada desde un enfoque comunicativo e innovador, para llevar a cabo una investigación acerca del uso de actividades basadas en el juego en ...
Experiencias de soledad en la socialización escolar
(2022-12)
La soledad como fuente del sufrimiento se ancla en las condiciones de vida de la modernidad y afecta de manera particular a las juventudes. Este artículo analiza las ex-periencias de soledad de estudiantes ...
Presentación vol.20 nro.20
(2022-12)
Educación e inclusión. Una aproximación etnográfica en una escuela de Córdoba
(2022-12)
El objetivo de este artículo es presentar una mirada am-plia acerca de los sentidos de la educación inclusiva. Para eso presentamos un recorrido esquemático por la literatu-ra científica específica de la temática y de ...
Madres en los libros de lectura. Un análisis comparado 1887 y 1952
(2022-12)
En este trabajo se abordará la noción de madre como un concepto contingente y variable a lo largo del tiem-po. Analizaremos libros escolares como soportes que favorecieron la circulación de ...
Acerca del tiempo escolar: ¿nieve en nuestras manos?
(2022-12)
La pregunta a la que alude el título de este artículo orbita en torno al tiempo escolar, para tratar este interrogante, propongo algunos abordajes a través de un recorrido teórico conceptual por aquellos autores ...
Implementación de Google Earth como herramienta para mejorar las competencias de los estudiantes de la educación media en un colegio de especialidad agropecuaria
(2022-12)
Como alternativa de modernización de la especialidad agropecuaria que se ofrece en el nivel de educación media técnica de la Concentración de Desarrollo Rural de Bolívar (CDR), se diseña y se ...
Finales: Colaboradores vol.20 nro.20
(2022-12)