Resumen
Este trabajo propone fundamentos para la construcción de una planificación del tema Función Polinómica en el curso de quinto año del ciclo orientado en la educación secundaria, desde dimensiones matemáticas, didácticas, curricularesy editoriales.
Autor/a
Laborda Caffarone, Maximiliano
En: Campo de Prácticas. 2022; vol.1 no.1
Sección: Artículos científicos