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dc.contributor.authorLaborda Caffarone, Maximiliano
dc.date.accessioned2022-10-20T20:59:36Z
dc.date.available2022-10-20T20:59:36Z
dc.date.issued2022-10-20
dc.identifier.urihttps://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/8126
dc.description.abstractEste trabajo propone fundamentos para la construcción de una planificación del tema Función Polinómica en el curso de quinto año del ciclo orientado en la educación secundaria, desde dimensiones matemáticas, didácticas, curricularesy editoriales.
dc.format.extentp. 323-351
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5 AR)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.source.urihttps://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/8117
dc.titleLas funciones polinómicas como producto. El caso de las cúbicas.
dc.typeartículo
dc.unlpam.instituciondeorigenFacultad de Ciencias Exactas y Naturales
dc.unlpam.seccionArtículos científicos
dc.unlpam.accessopenAccess
dc.unlpam.versionacceptedVersion
dc.unlpam.filiacionLaborda Caffarone, Maximiliano. Universidad Nacional de La Pampa; Argentina
dc.source.revistaunlpamCampo de Prácticas. 2022; vol.1 no.1


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  • Campo de Prácticas [21]
    Publicación anual de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UNLPam

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Excepto donde se diga explícitamente, este documento se publica bajo la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5 AR)

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