Praxis Educativa: Envíos recientes
Mostrando ítems 441-460 de 648
-
Especificidad discursiva de la Pedagogía en Francia : cartografía de un discurso
(201212)Producto de una investigación sobre la vida y obra del pedagogo francés Philippe Meirieu, el presente artículo se propone esbozar algunos aspectos discursivos de la pedagogía en Francia y su relación con las ciencias de ...(artículo)
-
Imaginación, herramientas cognitivas y alumnos renuentes
(201212)El presente articulo analiza como los niños y adolescentes a los que denominamos "alumnos renuentes" son, a menudo, cualquier cosa menos renuentes a aprender ciertas cosas. Ellos muestran todos los signos de participación ...(artículo)
-
Evaluación y saber : ¿una relación posible?
(201206)A partir de lo trabajado en el marco del proyecto de investigación denominado "Vida y Escuela. La Experiencia escolar de alumnos y profesores. Estudio en casos en una escuela pre-universitaria", aparece la evaluación como ...(artículo)
-
La construcción del lugar de alumno durante el tránsito inicial en el primer año de la vida universitaria
(201206)El presente artículo procura compartir algunas interpretaciones de los datos relevados sobre las características de los jóvenes que ingresan a primer año con el objeto de reconocer aspectos psicosociales de los mismos a ...(artículo)
-
Tomando perfil : ¿quién ingresa a Ciencias de la Educación?
(201206)En las décadas pasadas se ha observado un fuerte incremento de la matrícula universitaria en nuestro país. Al mismo tiempo, se ha producido un aumento en el número de estudiantes que ingresan con antecedentes "no tradicionales", ...(artículo)
-
Socializar experiencias de formación en prácticas profesionales : un modo de desarrollo profesional
(201206)El artículo aborda el proyecto que se desarrolla desde la cátedra de Residencia Docente de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Artes- UNR, articuladamente con instituciones del medio. ...(artículo)
-
Historias de vidas docentes : recuperando, reconstruyendo y resignificando identidades
(201206)El artículo muestra el proceso de reconstrucción de las historias de vida de un maestro y una maestra de escuela primaria, a lo largo de casi cincuenta años de trayectoria profesional que constituyó el foco central de la ...(artículo)
-
Memorias e identidades institucionales : palabras de Balseiro y de Gaviola. Parte del legado de los físicos argentinos a las generaciones venideras
(2011)Este artículo intenta ser un breve homenaje a dos científicos de nuestro país. La investigación -dirigida por Mag. Marcela Ickowicz y Asesorada por Lic. Lidia M. Fernández- en curso "Procesos y Dinámicas de formación y ...(artículo)
-
Efectos formativos de la modalidad residencial e intensiva. Segunda parte
(2011)El Postítulo en Análisis y Animación Socio-Institucional, diseñado y coordinado por la Lic. Lidia Fernández, se propuso la formación de profesores de Institutos de Formación Docente para el rol de "extensionistas". El ...(artículo)
-
Propuesta de un programa de promoción de la salud con actividad física en funcionarios públicos
(2011)Se propuso el programa "Muévete" teniendo como objetivos: aumentar el nivel de actividad física y conocer su opinión sobre el programa de pausas activas. Las pausas activas fueron de 15 minutos dos veces por semana por 4 ...(artículo)
-
El campo de las prácticas docentes como una construcción profesional compartida
(201206)( artículo)
-
Políticas educativas basadas en el control de la subjetividad de la población escolar
(2011)¿Cómo se gestiona el proceso de control de la población escolar? En este trabajo se ensayan dos respuestas complementarias: reformar estructuras organizativas y ampliar los procesos organizativos. Respecto a las estructuras ...(artículo)
-
Entre la didáctica de las Ciencias Naturales y la Educación Popular en Ciencias Naturales, Ambiente y Salud : relatos y reflexiones de un camino en construcción
(2011)Presentamos en este texto el resultado de la reflexión sobre el camino recorrido por nuestro grupo de trabajo, dado que consideramos que puede constituir un aporte tanto al interior del mismo, cuanto a otros espacios y ...(artículo)
-
Del sometimiento al abandono : la exclusión encubierta en los espacios escolares
(2011)El retorno de la democracia en Argentina, reinstaló como tema central la educación de los jóvenes en vista a la formación de sujetos críticos y autónomos capaces de sustentar esa forma de vida. La crítica al aprendizaje ...(artículo)
-
Actividades y eventos (2010-2011)
(2010)El artículo presenta un calendario de eventos (2010-2011), entre ellos, *II SEMINARIO INTERNACIONAL DE LECTURA EN LA UNIVERSIDAD Y I CONGRESO NACIONAL DE EXPRESIONES DE CULTURA ESCRITA EN INSTITUCIONES DE EDUCACION MEDIA ...(artículo)
-
Trabajo infanto/juvenil y aprendizaje escolar : relaciones complicadas
(2011)El propósito del presente trabajo es compartir algunas aproximaciones sobre el agenciamiento que los niñ@s y jóvenes hacen del trabajo y la escuela. L@s protagonistas de la investigación son niñ@s y jóvenes escolarizad@s, ...(artículo)
-
Los rostros del lenguaje : prácticas de lectura y escritura en la formación de profesores
(2011)Con frecuencia se insiste hoy en la academia y en los ISFD sobre la dimensión política de la lectura y la escritura en tanto dispositivos de inclusión social, no sólo pensando los sujetos pedagógicos y los procesos de ...(artículo)
-
Aprender en la Escuela Media
(2011)El artículo reseña las conclusiones de una tesis de maestría dirigida por la Dra Edith Litwin denominada "El aprendizaje en la escuela media del Alto Valle de Río Negro y Neuquén en las voces de los estudiantes universitarios ...(artículo)