Listar Praxis Educativa por título
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Procesos y momentos de la investigación en los posgrados en educación
(2022-05)Los posgrados en educación que ofrecen las Instituciones de Educación Superior (IES) en México, aún los orientados hacia la investigación, enfrentan el problema de una baja eficiencia terminal, en términos de indicadores ...(artículo)
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Profesión Académica y Formación Doctoral. El caso argentino en el marco del estudio internacional APIKS
(2021-05)La formación doctoral se presenta como uno de los aspectos que constituye la profesión académica en tanto objeto de estudio. Si bien la posesión de un doctorado no es una condición generalizada entre los académicos argentinos, ...(artículo)
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Programa Nacional de Extensión Educativa-Centros de Actividades Juveniles (Argentina, 2008-2016) : un análisis interpretativo del programa, sus antecedentes y permanencias
(2020)Analizo una política nacional implementada en Argentina entre 2007 y 2016 en la Dirección Nacional de Inclusión Socioeducativa del Ministerio de Educación de la Nación: el Programa Nacional de Extensión Educativa-Centros ...(artículo)
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Programar con Scratch en contextos educativos : ¿Asimilar directrices o co-construir Tecnologías para la Inclusión Social?
(20160430)Actualmente se observa un interés por introducir nociones de programación en contextos educativos a partir de diferentes herramientas, dentro de las cuales se destaca Scratch. El presente artículo indaga ...(artículo)
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Programas de mejora de la formación docente en universidades argentinas (2010-2015). Perspectivas y experiencias entre las determinaciones de las políticas nacionales y la autonomía de los universitarios
(2024-01)En este artículo, indagamos los modos de apropiación del Proyecto de Apoyo a las Ciencias Humanas (PROHUM) en tres universidades nacionales argentinas: las de La Plata, General Sarmiento y Luján. Se desarrolló un estudio ...(artículo)
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Propuesta de un programa de promoción de la salud con actividad física en funcionarios públicos
(2011)Se propuso el programa "Muévete" teniendo como objetivos: aumentar el nivel de actividad física y conocer su opinión sobre el programa de pausas activas. Las pausas activas fueron de 15 minutos dos veces por semana por 4 ...(artículo)
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Proyecto Parera I : aportes para una didáctica institucional : la enseñanza moral
(1995)( artículo)
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Proyectos académicos comunitários municipalizados: vía de acción, participación y reflexión para dialogar en la comunidad
(2020)Este artículo surge de una investigación más amplia que busca develar un nudo problematizador, que subyace a las prácticas de los proyectos académicos comunitarios, desarrollados en las aldeas universitarias municipalizadas ...(artículo)
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¿Puede el propio pensamiento de educación romper esquemas? : análisis de ''Un Manifiesto para la Educación'' de Biesta y Säfström
(20180501)El presente texto intenta reflexionar sobre la potencialidad misma del pensamiento de educación en lo que refiere a la resignificación de esquemas a partir de la lectura de 'Un Manifiesto para la educación'. Dicho manifiesto ...(artículo)
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Querellas fundacionales en torno de la educación y la ciudadanía de mujeres : consideraciones sobre el caso argentino
(2008)Este trabajo analiza, desde un punto de vista de género y desde una mirada atenta a las genealogías teóricas y políticas del feminismo, las relaciones entre educación y ciudadanía de mujeres en dos momentos fundacionales ...(artículo)
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Querer ser docente en tiempos de fobia conservadora: perspectivas de estudiantes de un profesorado del Partido de San Martín
(2021-09)Este artículo describe los significados que adquiere el trabajo docente en contextos precarios desde el punto de vista de estudiantes de un profesorado de San Martín. La hipótesis es que, en condiciones sociales de ...(artículo)
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¿Qué es una educación de calidad?
(201306)Cada vez que se habla de una educación de calidad, buena o mala, se generan confrontaciones porque cada cual expresa lo que se le ocurre, cargado de ideología y por ende de subjetividad. Depende de la circunstancia en la ...(artículo)
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¿Qué imágenes asocian los aprendientes adultos de PLEi al idioma y a sus hablantes?
(2022-05)Adoptando una perspectiva sociolingüística, el presente artículo es resultado de una investigación doctoral, que conformó un estudio sobre la evolución de las representaciones asociadas a la lengua portuguesa por parte ...(artículo)
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¿Qué perspectiva? ¿Cuál género? De la educación sexual integral al estrés de minorías
(2021-01)La “perspectiva de género” parece ser la clave de bóveda para resolver una serie de problemas acuciantes sobre los temas más variados. Todas las expectativas proyectadas sobre ella la convierten en una referencia ineludible ...(artículo)