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Mostrando ítems 121-130 de 278
Inglés y ESI : propuesta de Enseñanza transversalEnglish and Comprehensive Sex Education : a teaching proposal
(2019-04)
Este artículo expone el trabajo realizado en una beca de Perfeccionamiento en Investigación otorgada por la UNLPam en el marco del proyecto de investigación 'La autonomía a partir de materiales alternativos'. Se elaboraron ...
Disputas y negociaciones en el campo pedagógico argentino : influencia de los saberes escolanovistas sobre el sistema educativo público nacional, 1930-1943Dispute and negotations in the Argentinian pedagógical field : influence of slavonic wisdom about the national state educational system, 1930-1943
(2011)
En el presente artículo se intenta realizar una revisión de las luchas, negociaciones y coexistencias que caracterizaron la conformación del campo pedagógico en la Argentina durante los años treinta, y dar cuenta del lugar ...
Problemas y desafíos en la Alfabetización de Jóvenes y Adultos : una mirada desde las perspectivas de Emilia Ferreiro y Paulo FreireProblems and challenges in the youth [sic] and adults literacy : a glance from Emilia Ferreiro y Paulo Freire view
(2012)
Este trabajo se inicia con la presentación de una serie de problemas ligados a la educación y alfabetización de jóvenes y adultos, cuestionando las tradicionales maneras de plantear los procesos de alfabetización, ...
El uso de la lengua materna en una clase de Inglés como lengua extranjera : un estudio de casosThe use of the first language in an English-as-a-foreign-language class : a case study
(2012)
Este estudio de casos tuvo como propósito analizar los factores que intervienen en el uso de la lengua materna [L1] durante la interacción estudiante/estudiante en un aula de clases de inglés como lengua extranjera [LE], ...
Los usos de las Representaciones sociales en la investigación educativaThe uses of social representations on educational research
(2012)
Este artículo se propone discutir los usos del concepto de representación social en el campo educativo por parte de investigadores noveles. En primer lugar, se consideran las dificultades que provienen de la delimitación ...
Las imágenes como lenguaje de las nuevas sociedades en los procesos de Enseñanza y de aprendizaje de la historiaImages as the language of new societies in the processes of teaching and learning history
(2011)
A lo largo de la Historia de la Humanidad las imágenes (ya sean esculpidas, pintadas, grabadas, talladas)han representado una manera de dar a conocer pensamientos, lenguajes, impresiones y, al mismo tiempo, la forma de ...
Escena genérica, escenografías y discurso ajeno en manuales escolares de lengua y literaturaGeneric scene, scenographies, and othering discourse in school textbooks of language and literature
(2011)
Con un enfoque enunciativo de la lengua y sobre la base de Investigaciónes previas (Tosi, 2008, 2009a, 2009b y 2010), el presente artículo aborda los modos de configuración discursiva en libros de texto de secundario ...
Modelo pedagógico y Representaciones del aprendizaje en dos catecismos para niños : análisis comparativopedagógical model and representations of learning in two catechisms for children : comparative analysis
(2011)
El objetivo de este trabajo es comprender las variaciones en la representación del modelo de relación entre los interlocutores en el proceso pedagógico de la educación religiosa católica, con relación al Concilio Vaticano ...