Praxis Educativa: Envíos recientes
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La imaginación : una olvidada caja de herramientas del aprendizaje
(2010)El artículo presenta la investigación del Grupo de Investigación de Educación Imaginativa (GIEI) en su trabajo que enfoca en la imaginación y en las emociones de los niños, la manera en que las mismas se pueden comprometer ...(artículo)
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Aprendizajes y pedagogía en Philippe Meirieu
(2009)El pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu presenta tres grandes momentos. Los aprendizajes, la reflexión filosófica sobre la autonomía y la libertad y una mirada críticopolítica sobre la educación del ciudadano. La ...(artículo)
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La cultura de la auditoría como praxis disruptiva de las prácticas universitarias
(2009)En este artículo proponemos un análisis de las transformaciones de las prácticas académicas a partir del examen de una noción emergente en el campo de los Estudios sobre la Educación Superior: la cultura de la auditoría. ...(artículo)
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Evaluación de planes y programas de ciudadanía y convivencia
(2009)El presente trabajo analiza la problemática implícita en los procesos de evaluación relativos a planes y programas orientados a fomentar la ciudadanía y la convivencia en sociedades multiculturales. Una vez identificadas ...(artículo)
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La formación docente en nuevas tecnologías en la agenda de las políticas públicas : algunos avances
(2009)El trabajo presenta un conjunto de reflexiones en torno a la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la formación docente y en la agenda de las políticas educativas desde la década del ...(artículo)
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La formación de profesores en la universidad : de la racionalización a la formulación del problema
(2009)Sobre el reconocimiento de que la escuela no es la que era ni es para los que era antes, la discusión en el ámbito universitario se debate entre la falsa dicotomía entre saber y experiencia, sustentada en la mayoría de los ...(artículo)
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Pedagogía : fundamentos curriculares de su presencia/ausencia en la Universidad de Buenos Aires y La Plata
(2009)La presencia y/o ausencia de la materia Pedagogía en las carreras de Educación de la Universidad Nacional de La Plata y Buenos Aires, expresadas en las modificaciones de sus planes de estudio desde el inicio de la democracia, ...(artículo)
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¿Ortodoxia o herejía? : un dilema del educador frente a lo institucional
(2009)Este artículo estudia la naturaleza del fenómeno institucional y la relación entre la realidad sociocultural y el ámbito organizacional. Trata de comprender cómo la institución puede impactar en algunos actores en el espacio ...(artículo)
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La universidad pública : un lugar para pensar la gestión académica
(2009)Algunos de los que trabajamos en la universidad pública en cargos de gestión, tenemos una historia de pertenencia caracterizada prioritariamente por las tareas de docencia, investigación y extensión. El ingreso a la gestión, ...(artículo)
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Escribir para compartir : el modelo bottom-up y el aprendizaje con los pares
(2009)En las últimas décadas, una línea de reflexión y producción en torno de la memoria, sostenida en la recuperación de autobiografías y testimonios de actores sociales hasta hace poco silenciados por el discurso hegemónico, ...(artículo)
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Alumnos que no aprenden Historia : ¿problema de la didáctica?
(2008)Los Aprendizajes Prioritarios (AP) establecidos por el CFCyE nos habilitan un interrogante aparentemente simple: ¿los están aprendiendo nuestros alumnos? Partimos de la hipótesis de que hay nociones de relevancia social y ...(artículo)
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Espacios educativos alternativos y 'fracaso escolar' : acerca de los posibles en una zona porosa de localización
(2008)La investigación doctoral en curso estudia la relación entre espacios educativos alternativos (EEA) -a los encuadres escolares convencionales y en la educación formal- y el aprendizaje de niños calificados en el sistema ...(artículo)
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Un análisis interpretativo de las tensiones entre el currículo normado y el currículo representado
(2008)Este trabajo investiga la mediación de las representaciones docentes en la interpretación del currículo normado y en la ejecución de programas docentes del Profesorado de Inglés, Facultad de Humanidades, UNMDP. Se utiliza ...(artículo)
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Actividad y prevención desde la psicología educacional
(2008)El concepto actividad tiene una larga historia en el pensamiento psicológico y por ende en el campo que llamamos psicología educacional. Aparece de modo enfático en el mundo escolar por imperio del movimiento renovador de ...(artículo)
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Querellas fundacionales en torno de la educación y la ciudadanía de mujeres : consideraciones sobre el caso argentino
(2008)Este trabajo analiza, desde un punto de vista de género y desde una mirada atenta a las genealogías teóricas y políticas del feminismo, las relaciones entre educación y ciudadanía de mujeres en dos momentos fundacionales ...(artículo)
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Seguimiento a egresados del tercer ciclo de la Educación General Básica rural
(2008)Este Proyecto de Investigación, indagó el perfil del egresado del tercer ciclo de la EGB rural y su inserción en las instituciones de Educación Polimodal urbana. La muestra fueron instituciones correspondientes a la ...(artículo)
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El asalto de las mujeres a las carreras universitarias 'masculinas' : cambio y continuidad en la discriminación de género
(2008)A inicios del siglo XX, las universitarias eran un puñado de náufragas en un océano masculino; a fines del siglo ya constituían mayoría abrumadora en casi todas las Universidades occidentales. ¿Deberíamos celebrar el fin ...(artículo)