Search
Now showing items 181-190 of 224
Educación Inclusiva : contradicciones, debates y resistenciasInclusive Education : contradictions, debates and resistance
(201909)
Se pretende presentar algunas consideraciones teóricas desde las cuales resulta conveniente fundamentar los planes o proyectos educativos a realizar en las escuelas de países latinoamericanos en el marco de la Educación ...
Adscripción a la docencia en la carrera del Profesorado de Inglés : práctica de afiliación y de formación docenteTeaching assistants in the english teacher education program : student affiliation and teacher training practice
(201801)
En la carrera del Profesorado de Inglés de la UNMDP, en la última década, ha habido un notorio incremento de la cantidad de estudiantes adscriptos a la docencia. Si bien no consta exclusivamente en un trabajo de tutorías, ...
Concepciones didácticas y uso de las TIC en la enseñanza universitaria de grado : Estudio de casos múltiples y marco de análisis TPACKDidactic conceptions and use of ICT in the university education of degree : Multi-case study and TPACK analysis framework
(201801)
Presentamos resultados parciales de la investigación ''La construcción del conocimiento didáctico del contenido en profesores experimentados y principiantes de la UNNE. Estudio de casos múltiples'', cuyo objetivo es la ...
La evaluación externa : tensiones entre la educación pública y la privadaExternal evaluation : tensions between the public and private education
(201709)
Este artículo es el resultado de una investigación dirigida a analizar los resultados alcanzados por los estudiantes de las instituciones públicas y privadas de secundaria, en la aplicación de la prueba externa conocida ...
Precarización laboral encubierta detrás de la educación como forma de pago : el caso de las pasantías universitariasCovert job insecurity behind education, as a form of payment : the case of university internships
(201709)
Las pasantías universitarias constituyen prácticas orientadas a brindar a los estudiantes una experiencia formativa en espacios laborales concretos. Sin embargo, diferentes estudios sociales han señalado cómo su escaso ...
La Formación Docente en Argentina : el Proyecto ''Polos de Desarrollo'' a partir las narrativas de actoresTeacher Training in Argentina : The ''Development Poles'' Project, from actor's narratives
(201709)
A lo largo de la historia de la formación docente argentina han transcurrido múltiples procesos que procuraron poner en marcha proyectos de formación diferenciados y con caracterizaciones propias. Pueden identificarse ...