Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 20
Formación de habilidades investigativas en promotoras y promotores socioculturales comunitarios: necesidad para su desarrollo competente
(2023-11-29)
La necesidad de formar personas promotoras de de-sarrollo local capaces de gestionar los procesos y de realizar investigaciones comunitarias efectivas, nos motivó a realizar esta investigación. La formación de ...
Presentación
(2023-11-29)
Coral Universitaria de la Universidad de La Habana: prácticas socioculturales de una institución octogenaria
(2023-06-08)
Este artículo expone los resultados de una inves-tigación que abarca las dos últimas décadas de la actividad musical de la Coral Universitaria de la Universidad de La Habana (1995-2017). Por ...
Entrevista a Odette González Portela
(2023-06-08)
Presentación
(2023-06-08)
Tendiendo puentes entre la comunidad, la Universidad y el Museo Municipal Casa de Florentino Ameghino de Luján a través de su patrimonio cultural
(2023-11-29)
Se realiza una reflexión crítica sobre los resultados obtenidos tras la implementación de un proyec-to de extensión desarrollado entre la Universidad Nacional de Luján y el Museo Municipal Casa ...
Aportes a la conservación y promoción del patrimonio alimentario desde un trabajo comunal universitario de la Escuela de Nutrición de la Universidad de Costa Rica
(2023-11-29)
Este trabajo describe los principales aportes del proyecto TCU-486 de la Escuela de Nutrición de la Universidad de Costa Rica (UCR) en la conser-vación y promoción del patrimonio alimentario ...
Memoria(s) e historia(s) cordobesas: diálogo de saberes junto a personas adultas mayores en pandemia
(2023-06-08)
El presente trabajo busca recuperar la experiencia de extensión universitaria de un curso para per-sonas adultas mayores realizado en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional ...
“Hacer escuela pese a todo”: reflexiones desde una experiencia extensionista de formación en la pandemia COVID-19
(2023-11-29)
Este trabajo aborda críticamente el curso de for-mación continua de la Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) denomina-do "Entre la escuela y la casa: Experiencias desde los apoyos ...
Cartografías colaborativas y patrimonio cultural: prácticas extensionistas y audioguía en el Centro Cultural Universitario “Paco Urondo” (FILO-UBA)
(2023-11-29)
Convocadas y convocados a reflexionar en torno a posibles puentes entre prácticas extensionistas y modos de preservación del patrimonio cultural, en este trabajo nos proponemos recuperar y analizar una ...