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Mostrando ítems 11-20 de 26
Interrogar la palabra : oralidad y aprendizaje en la Universidad Nacional de CórdobaQuestioning the word : oral communication and learning in the Universidad Nacional de Córdoba
(201909)
Centrado en la comunicación oral en la Academia, el artículo pone en diálogo dos voces: por una parte, prácticas y preocupaciones de alumnos de un Taller de habilidades comunicativas ofrecido en la Universidad Nacional de ...
Precarización laboral encubierta detrás de la educación como forma de pago : el caso de las pasantías universitariasCovert job insecurity behind education, as a form of payment : the case of university internships
(201709)
Las pasantías universitarias constituyen prácticas orientadas a brindar a los estudiantes una experiencia formativa en espacios laborales concretos. Sin embargo, diferentes estudios sociales han señalado cómo su escaso ...
Aprender y reaprender la 'normalidad' : desde los zoológicos humanos a la viñeta comprometidaLearn and relearn : from human zoos to committted vignette
(2019-09)
Los seres humanos tenemos la costumbre de etiquetar todo y a todos, algo que con la aparición de las redes sociales ha llegado a su máxima expresión. Si no se cumplen los estándares establecidos llueven los ataques al que ...
Totalitarismo y educación : Freire, UNESCO y Piaget en la mirada del tradicionalismo católicoTotalitarianism and education : Freire, UNESCO and Piaget in the point of view of catholic traditionalism
(2017-01)
En este artículo analizaremos, en primer término, las ideas que tenían sobre el totalitarismo un grupo de tradicionalistas católicos que actuó entre las décadas de 1960 y 1980 y se reconocía especialista en temas educativos ...
Un diálogo con la tradición clásica latina en la Argentina del siglo XIX : continuidades y rupturasA dialogue with the Latin classical tradition in the Argentina of the 19th century : continuities and ruptures
(2016-05)
A lo largo del siglo XIX, la lengua y la cultura latinas posibilitan a los grupos letrados rioplatenses legitimar, con modalidades diversas, las experiencias vernáculas y modelar un imaginario republicano en el proceso de ...
Las psicologías en la educación especial : problemas teóricos y epistemológicosPsychology in special education : theoretical and epistemological problems
(2011)
El presente trabajo se ocupa de examinar desde un punto de vista metateórico, en primer lugar, el carácter estratégico de los conocimientos e instrumentos psicológicos en su aplicación a la educación especial. Luego, se ...
Una singular articulación entre comunidad y saberes : las misiones de divulgación cultural en la Escuela Serena (Rosario, 1935-1950)A singular articulation between community and knowledge : the missions of Cultural Divulgation at Serene School (Rosario, 1935-1950)
(2011)
El trabajo se centra en un aspecto de la propuesta educativa desarrollada en la ciudad de Rosario por Olga y Leticia Cossettini durante el período 1935-1950: las Misiones de Divulgación Cultural. Estas Misiones tenían como ...
Análisis de la vigencia y aplicación de ley de educación sexual integral a diez años de su sanciónAnalysis of the validity and implementation of sex education law to ten years after his publication
(2017)
En este artículo pretendemos analizar los debates vigentes en torno a la educación sexual en escuelas públicas secundarias, con particular atención a la aplicación de la Ley de Educación Sexual Integral N° 26.150, pasados ...
Hacia una Enseñanza no prescriptiva de la lengua estándar : herramientas para la valoración del contacto quechua-español en la Ciudad de Buenos AiresTowards a non-prescriptive teaching of the standard language : tools for assessing the Quechua-Spanish contact in the City of Buenos Aires
(2019-04)
Los contextos urbanos latinoamericanos se defnen por su diversidad poblacional, cultural y lingüística. Del mismo modo, las escuelas son espacios multilingües y multiculturales, enriquecidos, en muchos casos, con la presencia ...
Disputas y negociaciones en el campo pedagógico argentino : influencia de los saberes escolanovistas sobre el sistema educativo público nacional, 1930-1943Dispute and negotations in the Argentinian pedagógical field : influence of slavonic wisdom about the national state educational system, 1930-1943
(2011)
En el presente artículo se intenta realizar una revisión de las luchas, negociaciones y coexistencias que caracterizaron la conformación del campo pedagógico en la Argentina durante los años treinta, y dar cuenta del lugar ...