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Concepciones de la buena enseñanza en los relatos docentes : la formación inicial del profesorado de inglésConceptions of good teaching in professors' narratives : pre-service EFL teaching education
(2006)
El proyecto de investigación "Buenas práticas y formación del Profesorado de Inglés" estudia la buena enseñanza en la carrera de Profesorado de Inglés, de la Facultad de Humanidades de la UNMDP. El estudio se encuadra en ...
Un análisis interpretativo de las tensiones entre el currículo normado y el currículo representadoAn interpretative analysis between the prescriptive and the representated curriculums
(2008)
Este trabajo investiga la mediación de las representaciones docentes en la interpretación del currículo normado y en la ejecución de programas docentes del Profesorado de Inglés, Facultad de Humanidades, UNMDP. Se utiliza ...