Browsing Praxis Educativa by Author "Thomas Dotta, Leanete Teresinha"
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O que as narrativas de estudantes revelam sobre o desenvolvimento da autonomia na sua formação inicial para a docência
Thomas Dotta, Leanete Teresinha; Da Costa Lopes, Maria Amélia (201412)No contexto europeu, um conjunto de políticas integrativas abrigadas no que se convencionou chamar de Processo de Bolonha, introduziram diretrizes que se constituem numa oportunidade para repensar a formação profissional ...(artículo)