Hablan con ellas (María Moreno, Sylvia Molloy y Tamara Kamenszain)
Talking with them (María Moreno, Sylvia Molloy and Tamara Kamenszain)
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Mostrar el registro completo del ítemResumen
Este artículo se propone contribuir a la visibilización de los aportes dirigidos a la constitución de un patrimonio literario, cultural y social superador de los estereotipos y exclusiones androcéntricas. Para esto, se examina la producción de escritoras - como María Moreno, Tamara Kamenszain, y Sylvia Molloy - que cultivan la poesía y los relatos, pero que también inciden en la formación de opinión pública a través del ejercicio de la crítica académica y del periodismo cultural. Se trata de escritoras que articulan una diferencia estético-simbólica respecto al orden patriarcal y actualizan una sostenida perspectiva de género a través de un discurso crítico que interroga sobre los procesos de lectura, selección y canonización en los estudios literarios. This article proposes to contribute to the visualization of the contributions directed toward the creation of a literary, cultural and social patrimony that goes beyond androcentric stereotypes and exclusions. Therefore, the work of women writers such as María Moreno, Tamara Kamenszain and Sylvia Molloy is examined because they cultivate poetry and retellings and also influence the consolidation of public opinion through the exercise of academic critique and the cultural journalism. The article is about writers that articulate an aesthetical-symbolic difference from the patriarchal order and update the long-held perspective of gender through a critical discourse that interrogates the processes of reading, selection and canonization of literary studies.
Autor/a
Minelli, María Alejandra
Pozzi, Rayén Daiana
Fecha
2012Tipo de documento
artículo
dc.language.iso
spa
En: La Aljaba. 2012; vol.16
Sección: Artículos
Extensión: p. 141-155
Palabras clave
Género; Literatura argentina; Representación de mujeres; Cánon;
Keywords
Gender; Argentinean literature; Women's representations; Canon;
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- La Aljaba. Segunda Época [529]