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Constitución del sujeto docente : una posible mirada psicoanalíticaSubject Teacher's constitution : a possible psychoanalytic view
(2012)
En la práctica pedagógica no se toman en cuenta las vicisitudes de la relación maestro-alumno en cuanto a la articulación con los deseos de cada uno, las pulsiones y ansiedades, transferencias, identificaciones que se ponen ...