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Lo que la pandemia se llevó: 5 mitos sobre la educación universitaria argentina
(2023)
Durante el año 2020 la actividad educativa en su con-junto se ha visto transformada. El contexto de la emer-gencia sanitaria obligó al sistema universitario argentino a tener que adecuarse de manera rápida ...
Tensiones entre encuadres institucionales y prácticas docentes antes, durante y después de la pandemia: el caso del Bloque III de la asignatura de Enseñanza de Lengua y Literatura de la de la Universidad Nacional de General Sarmiento, República Argentina
(2023)
Las acciones institucionales generadas en las universidades nacionales durante el período de aislamiento de 2020 han sido múltiples y abarcan diversas dimensiones. Con la vuelta a la presencialidad, se dio ...