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Del currículum enseñado al currículum editadoFrom taught to edited curriculum
(2006)
El presente trabajo da cuenta de algunas reflexiones finales de una investigación curricular. Partimos de la concepción de los estudiantes en las cuales la autoridad curricular está depositada en el especialista experto ...
Identidad docente y mito de inocenciaTeacher identity and the myth of innocence
(2008)
El presente trabajo busca analizar algunas representaciones que de la docencia han construido los estudiantes del Profesorado para la Enseñanza en la Escolaridad General Básica procedentes del Instituto ...
Nuevas tecnologías para una mejor distribución del conocimientoNew technologies for a better distribution of knowledge
(2006)
La cátedra Currículum recibe estudiantes de diferentes carreras en la UNLPam. Los mismos participan de actividades escolares en varias escuelas de Santa Rosa actuando como ayudantes de cátedra. Para reflexionar y ...