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Mostrando ítems 241-250 de 1370
Imaginación, herramientas cognitivas y alumnos renuentesImagination, cognitive tools and reluctant students
(201212)
El presente articulo analiza como los niños y adolescentes a los que denominamos "alumnos renuentes" son, a menudo, cualquier cosa menos renuentes a aprender ciertas cosas. Ellos muestran todos los signos de participación ...
Ser alumno en la nocturna : entre el oficio y la posibilidadTo be a student at evening school : between job and possibility
(201212)
El presente trabajo comprende algunos resultados preliminares de la investigación en curso: "Las subjetividades juveniles en las escuelas medias nocturnas". Desde una perspectiva cualitativa, se plantea un abordaje que ...
Evaluación y saber : ¿una relación posible?Evaluation, knowledge and absences
(201206)
A partir de lo trabajado en el marco del proyecto de investigación denominado "Vida y Escuela. La Experiencia escolar de alumnos y profesores. Estudio en casos en una escuela pre-universitaria", aparece la evaluación como ...
La construcción del lugar de alumno durante el tránsito inicial en el primer año de la vida universitariaBuilding a place for the student in his/her passage to first year of university life
(201206)
El presente artículo procura compartir algunas interpretaciones de los datos relevados sobre las características de los jóvenes que ingresan a primer año con el objeto de reconocer aspectos psicosociales de los mismos a ...
Tomando perfil : ¿quién ingresa a Ciencias de la Educación?Making a profile : who are admitted into Education Sciencies?
(201206)
En las décadas pasadas se ha observado un fuerte incremento de la matrícula universitaria en nuestro país. Al mismo tiempo, se ha producido un aumento en el número de estudiantes que ingresan con antecedentes "no tradicionales", ...
Debates en torno a la Ley de Educación Pública de Gestión Comunitaria Bilingüe Intercultural Indígena en ChacoDebates around the law of Public Education of Bilingual Intercultural Indigenous Community Management in Chaco
(201506)
Este artículo analiza algunos debates en torno a la formulación de la Ley N° 7446 de "Educación Pública de Gestión Comunitaria Bilingüe Intercultural Indígena" sancionada en la provincia del Chaco en el año 2014. En ...
Indagación narrativa y formación del profesorado : nuevas posibilidades de ruptura y construcción en la identidad docenteNarrative Enquiry and Teachers' Education : change possibilities and the construction of teachers' identity
(201506)
La Investigación educativa tiene una ya larga tradición con múltiples enfoques y líneas de investigación vigentes. La indagación acerca de la formación de docentes abarca un amplio espectro dentro de la misma. Entre las ...
La maestría : una opción de formación docente para Educación Media Superior y Superior en MéxicoMaster's degree : a teaching training option for Upper Secondary and High School in Mexico
(201506)
Las Maestrías en Educación se han convertido en una opción de formación docente para la Educación Media Superior y Superior en México. La orientación profesionalizante en los estudios de posgrado es una de las opciones ...
La formación de maestros en Bolivia : dos visiones y nuevas perspectivasTeacher education in Bolivia : two visions and new perspectives
(201506)
Los valores y sentido de la formación docente han experimentado cambios de visión en el marco de las últimas reformas educativas de Bolivia. Estas reformas estructurales adoptaron diferentes concepciones curriculares, ...