Opciones y decisiones previas en jóvenes que migran desde el interior de la provincia de Córdoba para iniciar los estudios superiores

Abstract

En el presente escrito, se comparten algunas interpretaciones de relatos de jóvenes vinculados al proceso decisorio que van viviendo respecto al hecho de tener que ir a vivir fuera del entorno familiar, movilidad justificada principalmente en una opción de continuidad de los estudios en el nivel superior, producción inscrita en una investigación denominada “Migraciones estudiantiles e inicio de carrera universitaria. Experiencias juveniles: desde el proyecto imaginado al proyecto concretado”. Se trabajó desde un enfoque cualitativo longitudinal identificando aspectos de la trayecto ria del y la joven, desde el sexto año del secundario hasta los dos primeros años de arribo a la ciudad de Córdoba. En esta instancia, enfocaremos en la fase preliminar al desplazamiento. Se realizaron entrevistas a jóvenes y madres, en los años 2018 y 201 9, a los fines de conocer cómo se va imaginando y definiendo el proyecto de movilidad y de estudio, las opciones, expectativas y decisiones.

This paper shares some interpreta tions of stories of young people linked to the decision -making process that they are going through regarding the fact of having to live outside the family environment, decision justified mainly in the pursuit of continuing studies at a higher level, a topic developed in a research called “Student migration and the beginning of a university career. Youth experiences: from the imagined project to the concrete project”. We worked from a longitudinal qualitative approach, identifying aspects of the youngster’s trajectory, from the sixth grade of secondary school to the first two years of arrival in the city of Córdoba. In this instance, we will focus on the step prior to migration. Interviews were conducted with young people and mothers, in 2018 and 2019, in ord er to know how the mobility and study project is imagined and defined, as well as options, expectations and decisions.

Neste escrito, são partilhadas algumas interpretações das histórias de jovens ligadas ao processo de tomada de decisão que atravess am quanto ao fato de ter que ir morar fora do meio familiar, mobilidade justificada principalmente pela opção de continuidade dos estudos no nível superior, tópico desenvolvido na pesquisa denominada "Migra çã o de alunos e in ício da carreira universit ária. Experiê ncias juvenis: do projeto imaginado ao projeto concreto” . Trabalhamos a partir de uma abordagem qualitativa longitudinal, identificando aspectos da trajetória do jovem, desde o sexto ano do ensino médio até os dois primeiros anos de chegada à cidade de Córdoba. Neste caso, vamos nos concentrar na fase prelimina r à migração. Foram realizadas entrevistas com jovens e mães, em 2018 e 2019, com o objetivo de conhecer como se imaginam e se define o projeto de mobilidade e de estudo, as opções, expectativas e decisões.