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¿Nacionalismo y autoritarismo? : algunas lecciones de la experiencia de MalvinasNationalism and authoritarianism? : some lessons about the Malvinas/Falkland Islands
(201212)
La literatura académica argentina ha naturalizado la asociación entre el símbolo "nación" y actores políticos de formación ideológica autoritaria. Partiendo de los autores que proclamaron la defensa de la Patria en contra ...
Especificidad discursiva de la Pedagogía en Francia : cartografía de un discursoDiscourse specificity of Pedagogy in France : cartography of a discourse
(201212)
Producto de una investigación sobre la vida y obra del pedagogo francés Philippe Meirieu, el presente artículo se propone esbozar algunos aspectos discursivos de la pedagogía en Francia y su relación con las ciencias de ...
Imaginación, herramientas cognitivas y alumnos renuentesImagination, cognitive tools and reluctant students
(201212)
El presente articulo analiza como los niños y adolescentes a los que denominamos "alumnos renuentes" son, a menudo, cualquier cosa menos renuentes a aprender ciertas cosas. Ellos muestran todos los signos de participación ...
Ser alumno en la nocturna : entre el oficio y la posibilidadTo be a student at evening school : between job and possibility
(201212)
El presente trabajo comprende algunos resultados preliminares de la investigación en curso: "Las subjetividades juveniles en las escuelas medias nocturnas". Desde una perspectiva cualitativa, se plantea un abordaje que ...
La dimensión ética de la pasión por enseñar : una perspectiva biográfico-narrativa en la Educación SuperiorThe ethical dimension in the passion for teaching : a biographical-narrative perspective in Higher Education
(201212)
El presente trabajo se inscribe en el proyecto "Formación del Profesorado V: Biografías de profesores memorables. Grandes Maestros, Pasiones Intelectuales y Desarrollo Profesional" (2012-2013) del Grupo de Investigaciones ...