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Mostrando ítems 1-2 de 2
Retención escolar y calidad educativa : del dilema al problemaSchool retention and educational quality : from dilema to problem
(2005)
La extensión de la obligatoriedad escolar configuró para algunos una situación dilemática por la presencia de dos términos considerados antitéticos: retención escolar y calidad educativa. Estereotipos y prejuicios mantienen ...
Los sentimientos en la formación docente : el lugar de las pasiones instituyentes en el ejercicio de la docenciaThe Role of Emotions in Teacher Education : the importance of vocation as an instituting passion
(201412)
Frente al proceso de marginalización creciente, la escuela se perfila como un espacio capaz de posibilitar la inclusión social. Desde ese lugar S. Duschatzky sostiene que la escuela como frontera más que un límite es un ...