Buscar
Mostrando ítems 1-2 de 2
Indagación narrativa y formación del profesorado : nuevas posibilidades de ruptura y construcción en la identidad docenteNarrative Enquiry and Teachers' Education : change possibilities and the construction of teachers' identity
(201506)
La Investigación educativa tiene una ya larga tradición con múltiples enfoques y líneas de investigación vigentes. La indagación acerca de la formación de docentes abarca un amplio espectro dentro de la misma. Entre las ...
Voces de alumnos y docentes : narrativas como espacios contrapúblicos en la carrera del Profesorado de InglésVoices of students and teachers : narratives as counter-public spheres in English teacher training courses
(201406)
Tradicionalmente, la formación de docentes de inglés como lengua extranjera ha estado arraigada en un paradigma positivista. Este paradigma está en proceso de cambio a raíz de un giro epistemológico que tiene como propósito ...