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Investigaciones-vidas en giro botánico. Ambientes narrativos para la investigación en Educación
(2024-05-09)
A través del reconocimiento de las cualidades de las plantas que propenden a la vida, el estudio propone estas características como necesarias para la generación de ambientes de vida en la educación y la investigación. ...
Del jardín del edén a las mujeres árboles. Imágenes de la naturaleza para la formación docente
(2024-05-09)
Este trabajo trata acerca de las imágenes de la naturaleza, sus posibles sentidos y usos, en el marco de la formación docente. Para esto, en primer término, se analizan las imágenes incluidas en los textos del teólogo y ...
Trayectorias educativas singularizadas y discapacidad en la Universidad Nacional de Río Cuarto
(2024-05-09)
Este artículo surge en el contexto del Proyecto de Investigación titulado: Inclusión de estudiantes en situación de discapacidad en la Universidad Nacional de Río Cuarto. Del texto a la práctica (Resolución Rectoral ...