Listar Praxis Educativa por autor "Rodrigues, Alexsandro. Universidad Federal de Espírito Santo; Brasil."
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Currículo como estudios narrativos y queer: emergencias que interrogan la educación
Caetano, Marcio. Universidad Federal de Espírito Santo; Brasil.; Rodrigues, Alexsandro. Universidad Federal de Espírito Santo; Brasil.; Wenetz, Ileana. Universidad Federal de Espírito Santo; Brasil. (2024-05-09)Este artículo se presenta como una oportunidad para pensar y problematizar las relaciones que se establecen en las redes de conocimiento que afectan el trabajo escolar y los discursos que ocurren en los ejercicios de (des) ...(artículo)