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La comunicación pedagógica y las TIC en la escuela secundaria: misceláneas de una relación conflictivaPedagogical communication and ICT in secondary school: miscellanies of a conflictive relationship
(2019)
En este artículo nos proponemos analizar los modos en que las instituciones y los sujetos tramitan las situaciones -a veces conflictivas- que se producen en las escuelas secundarias cuando las TIC son utilizadas con ...