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Tensiones y sentidos de la educación infantil para los adultos involucrados : aportes desde la etnografíaTensions and meanings of children education for the adults involved : contributions from ethnography
(2009)
En este artículo abordamos tensiones y sentidos construidos en torno a la educación de los niños por parte de los adultos que en nuestra sociedad están más directamente implicados en ella (principalmente padres y docentes). ...