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Mostrando ítems 1-10 de 13
Problemas y desafíos en la Alfabetización de Jóvenes y Adultos : una mirada desde las perspectivas de Emilia Ferreiro y Paulo FreireProblems and challenges in the youth [sic] and adults literacy : a glance from Emilia Ferreiro y Paulo Freire view
(2012)
Este trabajo se inicia con la presentación de una serie de problemas ligados a la educación y alfabetización de jóvenes y adultos, cuestionando las tradicionales maneras de plantear los procesos de alfabetización, ...
El uso de la lengua materna en una clase de Inglés como lengua extranjera : un estudio de casosThe use of the first language in an English-as-a-foreign-language class : a case study
(2012)
Este estudio de casos tuvo como propósito analizar los factores que intervienen en el uso de la lengua materna [L1] durante la interacción estudiante/estudiante en un aula de clases de inglés como lengua extranjera [LE], ...
Los usos de las Representaciones sociales en la investigación educativaThe uses of social representations on educational research
(2012)
Este artículo se propone discutir los usos del concepto de representación social en el campo educativo por parte de investigadores noveles. En primer lugar, se consideran las dificultades que provienen de la delimitación ...
Presentación (2012)
(2012)
Modalidades explicativas y estrategias de justificación : ¿cómo construyen un punto de vista los estudiantes universitarios de Ciencias de la Educación próximos a egresar?Explanatory modalities and justification strategies : how do university students about to graduate from Education Sciences construct a point of view?
(2012)
Este artículo da cuenta de un estudio dedicado a la identificación de los recursos lógicos y retóricos puestos en juego para construir explicaciones por parte de estudiantes universitarios del Profesorado en Ciencias de ...
Constitución del sujeto docente : una posible mirada psicoanalíticaSubject Teacher's constitution : a possible psychoanalytic view
(2012)
En la práctica pedagógica no se toman en cuenta las vicisitudes de la relación maestro-alumno en cuanto a la articulación con los deseos de cada uno, las pulsiones y ansiedades, transferencias, identificaciones que se ponen ...
Escribir la diversidad y diversificar la escritura : la experimentación con la lengua como camino para la interculturalidadWriting the diversity and vary the writing : the experiment with the language as a way to the interculturality
(2012)
El objetivo general de este trabajo es colaborar en el modo de implementación de una política educativa que contemple la educación intercultural en la Enseñanza de la escritura. El interés de nuestra propuesta está ...
Claves para pensar la diversidad cultural y la inclusión educativaKeys to think cultural diversity an educational inclusion
(2012)
Desde hace tiempo la 'diversidad cultural' y la 'inclusión educativa' constituyen temas recurrentes en producciones académicas, políticas e institucionales. En este artículo, propongo realizar un análisis sobre dichas ...
Masas y educación : una aproximación freudianaMasses and education : a freudian approach
(2012)
Este trabajo se propone retomar algunos desarrollos freudianos que permiten interrogar las posibilidades y los límites de la escena pedagógica. En primer lugar, es necesario reconocer la existencia de diferentes formaciones ...
Puntuación : desafíos y posibilidades de trabajo en el aulaPuntuation : challenges and possibilities on class work
(2012)
El propósito de este trabajo es analizar situaciones donde se intenta enseñar a los niños que la puntuación es un sistema de marcas que ofrece indicaciones al lector sobre cómo interpretar el texto. Lejos de concebir el ...