Volver a empezar

Abstract

Este trabajo repera la experiencia del Proyecto Voluntario 'Volver a Empezar' que se lleva adelante en la Facultad de Ciencias Humanas en los años 2010 y una extensión en 2011, que depende de la Secretaría de Politicas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación. El mismo plantea desarrollar una serie de actividades y estrategias pedagógico-didácticas en diferentes disciplinas destinadas a acompañar las trayectorias escolares de estudiantes embarazadas y madres y padres jóvenes que cursan el nivel secundario en las escuelas República Argentina (Santa Rosa) e Instituto ITES (Toay). La finalidad o impacto del proyecto es lograr la retención y/o reinserción en el sistema educativo hasta la finalización del nivel secundario. En el transcurso de este año de trabajo y en el contexto concreto de acompañamiento situado en la escuela y en los hogares de quienes guardan reposo médico hemos podido hacer más concreta nuestra mirada política de la enseñanza y la vivencia desde el 'otro' del significado del aprendizaje y del fracaso escolar. El fuerte énfasis de lo vincular y epistemológico de la enseñanza, nos ha permitido acercar la ayuda contingente a recuperar la cultura experiencial y ha resultado confirmatorio de nuestro deseo de ser profesoras.