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Mostrando ítems 11-18 de 18
Educación Inicial : indagaciones acerca de las construcciones metodológicas en salas de 5 añosInitial Education : inquiries about the methodological constructions in 5-year classrooms
(2019-04)
Este trabajo tiene por objeto presentar avances parciales de la investigación llevada a cabo en el marco del Proyecto: 'Construcciones metodológicas en jardines de infantes: concepciones docentes e interacción didáctica'. ...
Reflexiones en torno a la concepción de ‘buena enseñanza’ a partir de las ideas filosóficas de John DeweyReflections on the conception of ‘good teaching’ from the philosophical ideas of John Dewey
(2019-04)
El artículo pretende una reflexión sobre la Enseñanza desde la perspectiva de la filosofía de la educación propuesta por John Dewey. Específicamente, interesa recuperar aquellos planteos deweyanos acerca de los fines de ...
Inglés y ESI : propuesta de Enseñanza transversalEnglish and Comprehensive Sex Education : a teaching proposal
(2019-04)
Este artículo expone el trabajo realizado en una beca de Perfeccionamiento en Investigación otorgada por la UNLPam en el marco del proyecto de investigación 'La autonomía a partir de materiales alternativos'. Se elaboraron ...
El dios alojado. Enseñar a enseñar literatura : notas para una ética de la claseThe housed god. Teaching how to teach literature : notes for an ethics of the class
(2013)
A partir de un concepto de lectura de literatura entendida como manifestación del trauma constitutivo de lo humano, este artículo ensaya la formulación de una ética controversial de la Enseñanza como 'aproximación'y como ...
Gramática y educación literaria : una propuestaGrammar and literary education : a proposal
(2019-04)
Se describirá y analizará la relación entre gramática y educación literaria en la redacción procedimental de los contenidos curriculares expuestos en los documentos curriculares ofciales (los Núcleos de Aprendizaje ...
¿Cómo enseñar literatura en la escuela secundaria? Notas para una metodología en construcciónHow to Teach Literature in High School? Notes toward a methodology in progress
(2019)
El artículo tiene como objetivo proponer criterios para la construcción de una metodología para la enseñanza de la literatura en la escuela secundaria. Para eso, se analizan, por un lado, los argumentos que rechazan la ...
El proyecto docente en asignaturas de las ciencias agropecuarias : pautas para su elaboraciónThe teaching project in agriculture sciences : guidelines for its assessment
(2015-06)
En aquellas circunstancias en las que es necesario elaborar un proyecto docente, no siempre resulta del todo claro sobre qué pilares fundamentales éste debe ser estructurado. Cuando el motivo de estudio son las complejas ...
Salvadora interpela el canon epistémico : acerca de la categoría de género como contenido de enseñanza de la literatura. El caso de Salvadora Medina OnrubiaSalvadora investigates the epistemic canon : about the genre category as literature teaching content. The case of Salvadora Medina Onrubia
(2011)
La inclusión de Salvadora Medina Onrubia (La Plata, 1894-Buenos Aires, 1971) en el canon literario escolar de la escuela media constituye un modo posible de trabajo sobre la problemática de género como contenido para la ...