Buscar
Mostrando ítems 291-300 de 1370
La enseñanza de la investigación en Antropología sociocultural en el ámbito de una Facultad de Ciencias Naturales : expectativas estudiantiles y aprendizajes docentesTeaching research in sociocultural anthropology in the School of Natural Sciencies : students expectations andteacher's learning
(2010)
Presentamos algunas reflexiones sobre los aprendizajes realizados por los autores como cátedra tras veinte años de experiencia enseñando métodos y técnicas de investigación a alumnos del último año de la carrera de ...
Una exploración del rol de los mentores en las trayectorias profesionales de los buenos docentes universitariosThe role of mentors in the professional biographies of good university teachers
(2010)
Este trabajo se basa en las biografías profesionales de seis titulares reconocidos como excelentes por estudiantes avanzados de tres carreras de la Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata. Las ...
Modelo de enseñanza-aprendizaje con tecnología multimedia para la modalidad de estudio semipresencialTeaching-learning approach with multimedia technology for partial attendance studies
(2010)
En el proceso de enseñanza-aprendizaje en la semipresencialidad se da una contradicción interna entre su contenido y la orientación didáctica necesaria para su asimilación por parte del estudiante. Esta contradicción tiene ...
La imaginación : una olvidada caja de herramientas del aprendizajeImagination : a forgotten learning tool box
(2010)
El artículo presenta la investigación del Grupo de Investigación de Educación Imaginativa (GIEI) en su trabajo que enfoca en la imaginación y en las emociones de los niños, la manera en que las mismas se pueden comprometer ...
Sujeto pedagógico y vínculo educativo en el ámbito de la escuela especialPedagogic subject and educational bond in the context of the special school
(201306)
El presente escrito constituye un ensayo originado en el proceso de análisis de los datos de diferentes investigaciones realizadas en el ámbito de la escuela especial. Se retoman dos categorías emergentes: sujeto pedagógico ...
Adaptándose a nuevas formas de enseñanza dentro del programaAdapting to new forms of teaching in the
(201306)
Por mucho tiempo se sostuvo que estar educado implica cumplir con dos criterios: en primer lugar, uno debe conocer muchas cosas acerca del mundo y, en segundo lugar, uno debe conocer algo en profundidad significativa. Para ...
La dimensión ética de la pasión por enseñar : una perspectiva biográfico-narrativa en la Educación SuperiorThe ethical dimension in the passion for teaching : a biographical-narrative perspective in Higher Education
(201212)
El presente trabajo se inscribe en el proyecto "Formación del Profesorado V: Biografías de profesores memorables. Grandes Maestros, Pasiones Intelectuales y Desarrollo Profesional" (2012-2013) del Grupo de Investigaciones ...
Educación ambiental y legislación educativa en Argentina : hacia un estado de la cuestiónEnvironmental Education and educational legislation : towards a state of the matter
(201306)
Este trabajo presenta los resultados de una revisión bibliográfica que considera documentos e investigaciones sobre Educación Ambiental (EA) en general, y sobre EA y legislación en particular, producidos tanto a nivel ...