Educación jurídica digital : derecho 4.0 y blockchain en la UNLPam

Abstract

Este trabajo de investigación lo realizaré mediante una metodología cualitativa en el contexto de una creciente digitalización, donde el Derecho debe adaptarse a este nuevo entorno. Exploraré el concepto de Derecho 4.0, centrándome en la tecnología Blockchain, y su importancia para la formación académica en la Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas de la Universidad Nacional de La Pampa, a la que me referiré como “FCEYJ” a partir de ahora. En consonancia, explicaré la importancia crucial de este nuevo paradigma, que implica el uso de nuevas tecnologías y el cambio de enfoque y perspectiva en los procesos legales hacia una perspectiva más innovadora y de vanguardia. Además, teniendo en cuenta este plan, analizaré la tecnología blockchain, que es una de las herramientas más disruptivas. En este sentido, explicaré cómo funciona, cómo afecta el ámbito legal y cómo puede afectar varias áreas del derecho. Para finalizar, voy a argumentar por qué la FCEYJ debe integrar de forma transversal la enseñanza de las tecnologías emergentes, debido a que no solo es necesaria una explicación técnica y específica de Blockchain, sino también es fundamental su entendimiento, con el propósito de ser utilizado diariamente en el ejercicio de la profesión y para otros aspectos como la privacidad, la transparencia y los derechos humanos.