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dc.contributor.authorBellotti; Mariela
dc.contributor.authorPozzio, Maria
dc.date.accessioned2023-12-29T15:18:21Z
dc.date.available2023-12-29T15:18:21Z
dc.date.issued2023-11-29
dc.identifier.urihttps://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/8801
dc.description.abstractEn este artículo se presenta una experiencia ex-tensionista en el marco de una Universidad de la Patagonia argentina. Esta consistió en viajes para promocionar los cupos protegidos geográficos y de pueblos originarios que ofrece una carrera de medi-cina de reciente creación. La experiencia se analiza a partir de entrevistas realizadas a actores institucio-nales claves; el análisis busca evaluar la experiencia para enmarcarla en las discusiones sobre los modos de hacer más inclusivas y diversas las propuestas formativas de las universidades públicas, especial-mente de aquellas que forman profesionales para los servicios públicos, en este caso, de salud.
dc.description.abstractThis article presents an extension experience wi-thin the framework of a University in Argentine Patagonia. This consisted of trips to promote the protected geographical and indigenous people quo-tas, offered by a recently created medical degree. The experience is analyzed from interviews conduc-ted with key institutional actors and seeks to eva-luate the experience to frame it in discussions about ways to make the training proposals of public uni-versities more inclusive and diverse, especially tho-se that train professionals for public services, in this case, health.
dc.description.abstractNeste artigo se apresenta uma experiência de ex-tensão no âmbito de uma Universidade na Patagônia Argentina. Consistia em viagens para promover as cotas protegidas, baseadas em critérios geográficos e indígenas, oferecidas por uma carreira de medicina recém-criada. A experiência é analisada a partir de entrevistas realizadas com os principais atores ins-titucionais e busca avaliar a experiência para enqua-drá-la nas discussões sobre inclusão e diversidade das Universidades Públicas, especialmente aquelas que formam profissionais para os serviços públicos, neste caso, a saúde.
dc.format.extentp. 194-211
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
dc.source.urihttps://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/6927
dc.titlePromoción de cupos protegidos en una provincia de la Patagonia argentina
dc.typeartículo
dc.unlpam.doihttps://doi.org/10.19137/cuadex-2023-07-0210
dc.unlpam.instituciondeorigenRectorado. Secretaría de Cultura y Extensión
dc.unlpam.seccionArtículos
dc.unlpam.accessopenAccess
dc.unlpam.versionacceptedVersion
dc.unlpam.filiacionBellotti; Mariela. Universidad Nacional de Río Negro; Argentina
dc.unlpam.filiacionPozzio, Maria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
dc.unlpam.filiacionPozzio, Maria. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina
dc.subject.keywordprotected quotas
dc.subject.keywordinclusion
dc.subject.keywordmedicine
dc.subject.keywordpublic universities
dc.subject.palabraclavecupos protegidos
dc.subject.palabraclaveinclusión
dc.subject.palabraclavemedicina
dc.subject.palabraclaveuniversidades públicas
dc.subject.palavrachavecotas protegidas
dc.subject.palavrachaveinclusão
dc.subject.palavrachavemedicamento
dc.subject.palavrachaveuniversidades públicas
dc.source.revistaunlpamCuadernos de Extensión Universitaria. 2023 vol.7 no.2


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