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dc.contributor.advisorCovas, María Regina
dc.contributor.authorRodríguez, Marcela Cora
dc.date.accessioned2020-09-18T15:29:47Z
dc.date.available2020-09-18T15:29:47Z
dc.date.issued2005
dc.identifier.urihttps://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/865
dc.description.abstractIndice: Introducción. Hipótesis. Objetivos. Metodología. Análisis de conceptos. Relación entre conceptos. Deducción del concepto de conocimiento geográfico. Relación con el docente universitario. Conclusiones
dc.language.isospa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5 AR)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject.otherGestión de la información
dc.subject.otherGeografía
dc.titleLos conceptos de información y conocimiento y su relación con la función del docente-investigador en geografía
dc.typetesis de posgrado
dc.unlpam.subtypetesis de maestría
dc.unlpam.gradoMagister en Gestión de la Información
dc.unlpam.carreraMaestría Interuniversitaria Patagónica en Gestión de la Información
dc.unlpam.instituciondeorigenRectorado
dc.unlpam.versionacceptedVersion
dc.unlpam.filiacionRodríguez, Marcela Cora. Universidad Nacional de La Pampa; Argentina.
dc.unlpam.filiacionCovas, María Regina. Universidad Nacional de La Pampa; Argentina.
dc.unlpam.sigtopT 165.4 RODc
dc.unlpam.institucionotorganteUniversidad Nacional de La Pampa. Rectorado


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