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dc.contributor.authorDillon, Susana Beatriz (compiladora)
dc.contributor.authorAcosta, Melina (compiladora)
dc.contributor.authorHerlein, Micaela Anahí (compiladora)
dc.contributor.authorDiharce, María Carolinaes
dc.contributor.authorLeduc, Stella Marises
dc.contributor.authorLeher, Rosa Claudiaes
dc.contributor.authorLugea Nin, María Florenciaes
dc.contributor.authorNin, María Cristina
dc.contributor.authorPérez, Gustavo Gastónes
dc.contributor.authorPombo, Daila Gracianaes
dc.contributor.authorUranga Roig, Macarenaes
dc.date.accessioned2022-08-26T13:50:23Z
dc.date.available2022-08-26T13:50:23Z
dc.date.issued2022es_AR
dc.identifier.isbn9789508634504es_AR
dc.identifier.urihttps://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/8014
dc.description.abstract“Geografía de La Pampa. La construcción del conocimiento, materiales didácticos y estrategias de enseñanzas y aprendizajes para la educación secundaria” es un libro necesario. Aborda desde múltiples perspectivas y escalas, las geografías de La Pampa a partir de problemáticas que se enmarcan en los documentos curriculares de las distintas orientaciones de la Educación Secundaria en la provincia de La Pampa. Está destinado a docentes del nivel secundario, terciario y universitario y con la debida guía puede ser utilizado por estudiantes de los distintos niveles educativos. Brinda orientaciones y sugerencias para la confección de secuencias didácticas y ofrece una diversidad de estrategias y recursos educativos que permitan comprender e interpretar espacios y problemáticas pampeanas, no como fórmulas o reglas que deben seguir las y los docentes, sino más bien como insumos para que cada una/o pueda utilizar al construir sus propias experiencias de enseñanza y aprendizajes. Asimismo, es una obra de consulta permanente para toda la población interesada y para la fundamentación de políticas territoriales específicas. La dinámica del espacio geográfico cercano, de los territorios más íntimos y de las multiterritorialidades en las que se encuentra inserto permite comprender el carácter inacabado de la construcción de los espacios geográficos; por ello, también, esta obra lo es y debe ser repensada continuamente.es_AR
dc.format.extent375 páginas / 1 recurso en líneaes_AR
dc.format.mediumapplication/pdfes_AR
dc.language.isospaes_AR
dc.publisherEditorial de la Universidad Nacional de La Pampaes_AR
dc.relation.ispartofseriesArticulación Universidad-Escuela Secundariaes_AR
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5 AR)es_AR
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/es_AR
dc.subject.otherEducación - Educación Secundariaes_AR
dc.subject.otherLa Pampa - Geografíaes_AR
dc.titleGeografía de La Pampa : la construcción del conocimiento, materiales didácticos y estrategias de enseñanzas y aprendizajes para la educación secundariaes_AR
dc.typelibroes_AR
dc.unlpam.lugarSanta Rosa, La Pampa, Argentinaes_AR
dc.unlpam.edicionPrimera ediciónes_AR
dc.unlpam.instituciondeorigenFacultad de Ciencias Humanases_AR
dc.unlpam.accessopenAccesses_AR
dc.unlpam.versionpublishedVersiones_AR
dc.unlpam.filiacionDillon, Susana Beatriz. Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas. Santa Rosa, Argentina.es_AR
dc.unlpam.filiacionAcosta, Melina. Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas. Santa Rosa, Argentina.es_AR
dc.unlpam.filiacionHerlein, Micaela Anahí. Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas. Santa Rosa, Argentina.es_AR


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