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dc.contributor.authorElvira Narvaja de Arnoux
dc.date.accessioned2022-06-29T16:11:43Z
dc.date.available2022-06-29T16:11:43Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/7973
dc.description.abstractLa expansión de los medios gráficos lleva a que el tema de la escritura periodística penetre en las retóricas des-tinadas en el siglo XIX a la enseñanza secundaria y a la formación de las nuevas élites. El desarrollo de la prensa industrial y sus requerimientos impulsan a fines de dicho siglo el surgimiento de los manuales de periodismo, an-tecedentes de los manuales de estilo posteriores. Ellos se dirigen a otro destinatario, el periodista profesional, y a los diferentes actores que intervienen en las tareas pro-pias del medio. Asimismo, relevan el paso del periódico de opinión al de información y de una cultura de élites a una de masas, registran la situación laboralmente pre-caria del periodista. El artículo interroga estas transfor-maciones y cómo consideran retóricas y manuales en la época en que conviven la especialización del periodista, el alcance y límites de la dimensión moral de la práctica profesional y la diversidad de géneros a los que el perió-dico debe atender
dc.description.abstractThe expansion of the printed media in the 19th century led to the subject of journalistic writing being included in manuals of rhetoric intended for use at secondary schools and the formation of the new elites. The development of the industrial press and its requirements in the late 19thcentury triggered the production of manuals of journalism, which were to be the forerunners of subsequent style gui-des. The target readers of these manuals were profes-sional journalists and different actors involved in printed media activities. Thus, these manuals reveal the transition of newspapers from publishing opinion pieces to publis-hing information, and from a culture of elites to a cultu-re of masses. They also provide a record of the unstable employment situation of journalists. This article inquiries these transformations and how manuals of rhetoric and manuals of journalism – during the time they coexisted – considered the specialization of journalists, the scope and limits of the moral dimension of professional practice, and the diversity of genres addressed by newspapers
dc.format.extentp. 1-34
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5 AR)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.source.urihttps://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/4955
dc.titleLa figura del periodista en retóricas y primeros manuales de periodismo hispánicos de fines del siglo XIX y comienzos del XX
dc.typeartículo
dc.unlpam.doihttp://dx.doi.org/10.19137/els-2021-191902
dc.unlpam.instituciondeorigenFacultad de Ciencias Humanas
dc.unlpam.seccionArtículos
dc.unlpam.accessopenAccess
dc.unlpam.versionacceptedVersion
dc.unlpam.filiacionElvira Narvaja de Arnoux. Universidad de Buenos Aires; Argentina
dc.subject.keywordglottopolitics
dc.subject.keywordrhetorics
dc.subject.keywordmanuals of journalism
dc.subject.keywordprofessional journalist
dc.subject.keywordjournalistic writing
dc.subject.palabraclaveglotopolítica
dc.subject.palabraclaveretóricas
dc.subject.palabraclavemanuales de periodismo
dc.subject.palabraclaveperiodista profesional
dc.subject.palabraclaveescritura periodística
dc.source.revistaunlpamEducación, Lenguaje y Sociedad. 2022; vol.19 no.19


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  • Educación, Lenguaje y Sociedad [237]
    Publicación anual del Instituto para el Estudio de la Educación, el Lenguaje y la Sociedad de la Facultad de Ciencias Humanas, UNLPam.

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