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dc.contributor.authorAntivero Sánchez, Elena
dc.date.accessioned2021-09-23T00:08:17Z
dc.date.available2021-09-23T00:08:17Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/7340
dc.format.extentp. 1-8
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5 AR)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.source.urihttps://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/4955
dc.titleLectura, escritura y oralidad en la escuela. Prácticas comunicativas y de literacidad en estudiantes rionegrinos
dc.typereseña
dc.unlpam.doihttp://dx.doi.org/10.19137/els-2020-181814
dc.unlpam.instituciondeorigenFacultad de Ciencias Humanas
dc.unlpam.seccionReseñas
dc.unlpam.accessopenAccess
dc.unlpam.versionacceptedVersion
dc.unlpam.filiacionAntivero Sánchez, Elena. Universidad Nacional de La Pampa; Argentina
dc.source.revistaunlpamEducación, Lenguaje y Sociedad. 2021; vol.18 no.18


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  • Educación, Lenguaje y Sociedad [237]
    Publicación anual del Instituto para el Estudio de la Educación, el Lenguaje y la Sociedad de la Facultad de Ciencias Humanas, UNLPam.

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