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dc.contributor.authorLionetti, Lucía (compiladora)
dc.contributor.authorCastillo, Silvia Libia (compiladora)
dc.contributor.authorLanzillotta, María de los Angeles
dc.contributor.authorFolco, María Esther
dc.contributor.authorFerrari, María Fernanda
dc.contributor.authorErmantraut, Sabrina Martino
dc.contributor.authorAllori, Adriana Rosa
dc.contributor.authorHormaeche, Lisandro David
dc.date.accessioned2020-07-30T00:35:50Z
dc.date.available2020-07-30T00:35:50Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.isbn978-950-863-226-5
dc.identifier.urihttps://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/70
dc.descriptionIntroducción / Lucía Lionetti. La 'República de los maestros'. Prácticas intelectuales, representación política y redes de sociabilidad docente en los Territorios Nacionales (1890-1916) / por María de los Angeles Lanzillotta. Fomentar la solidaridad gremial, trabajar por el movimiento intelectual, moral y económico'. La Asociación de Maestros de La Pampa (1928-1944) / por María Folco y María de los Angeles Lanzillotta. Escuelas rurales en el Territoio Nacional de La Pampa (1900-1920): rasgos y perspectivas / por María Fernanda Ferrari. Entre silencios, olvidos y voces recuperadas. Las prácticas de la historia enseñada y el lugar de los ranqueles en las escuelas pampeanas / por Silvia Libia Castillo. El magisterio en escuelas rurales de la provincia de La Pampa en los sesenta / por Sabrina Martino Ermantraut. La cultura escolar pampeana en los sesenta : una mirada de la formación del magisterio / por Adriana Rosa Allori y Silvia Libia Castillo. Escena de 'la familia' en los libros de texto en la educación primaria pampeana (1955-1966) / por Lisandro Hormaseche.
dc.description
dc.description.abstractLos trabajos aquí reunidos, con distintos grados de avance en su formulación, tienen en común la recuperación de los valiosos aportes de la Historia Social de la Educación y forman parte de las producciones de dos Proyectos de Investigación1: 'La Educación Pública en la provincia de La Pampa. Discursos, prácticas y actores sociales (1955-1970)' y 'Actores, prácticas y discursos del campo educativo en el territorio pampeano, primera mitad del siglo XX'. Ambos se sitúan en un contexto regional con el objetivo de reconstruir la educación pública en La Pampa en tiempos del Territorio Nacional y de su posterior configuración provincial (1900-1960).2 En ellos, se analizan articulaciones y entrecruces de discursos, prácticas y actores sociales, buscando conocer de qué modo las acciones de los sujetos, especialmente del magisterio, dieron existencia a la escuela. Incluida en ese escenario de investigación, esta obra se focaliza en instituciones, en el magisterio y en los discursos durante los procesos de escolarización pampeana en contextos urbanos y rurales. La mayoría de los autores de esta compilación, salvo dos, son miembros de los citados proyectos.
dc.format.extent204 p.
dc.language.isospa
dc.publisherEdUNLPam
dc.relation.ispartofseriesLibros académicos de interés regional
dc.subject.otherLa Pampa :: Educación :: Política educativa
dc.titleAportes para una historia regional de la educación : las instituciones, el magisterio y los dicursos en el proceso de escolarización pampeano (1900-1960)
dc.typelibro
dc.unlpam.lugarSanta Rosa. La Pampa. Argentina
dc.unlpam.edicion1a. ed.
dc.unlpam.versionpublisherVersion
dc.unlpam.filiacionLionetti, Lucía. Universidad Nacional de La Pampa; Argentina.
dc.unlpam.filiacionCastillo, Silvia Libia. Universidad Nacional de La Pampa; Argentina.
dc.unlpam.filiacionLanzillotta, María de los Angeles. Universidad Nacional de La Pampa; Argentina.
dc.unlpam.filiacionFolco, María Esther. Universidad Nacional de La Pampa; Argentina.
dc.unlpam.filiacionFerrari, María Fernanda. Universidad Nacional de La Pampa; Argentina.
dc.unlpam.filiacionErmantraut, Sabrina Martino. Universidad Nacional de La Pampa; Argentina.
dc.unlpam.filiacionAllori, Adriana Rosa. Universidad Nacional de La Pampa; Argentina.
dc.unlpam.filiacionHormaeche, Lisandro David. Universidad Nacional de La Pampa; Argentina.


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