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Los sentidos de la educación secundaria en Escuelas dependientes de Universidades de Argentina y Brasil. Las percepciones de estudiantes, docentes y autoridades sobre colegios universitarios dependientes de la Universidad de Buenos Aires y la Universidad de São Paulo.
dc.contributor.author | Mataluna, Mariana Beatriz | |
dc.date.accessioned | 2020-11-02T17:19:18Z | |
dc.date.available | 2020-11-02T17:19:18Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | https://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/6604 | |
dc.format.extent | p. 80-81 | |
dc.format.medium | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5 AR) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | |
dc.source.uri | https://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/4815 | |
dc.title | Los sentidos de la educación secundaria en Escuelas dependientes de Universidades de Argentina y Brasil. Las percepciones de estudiantes, docentes y autoridades sobre colegios universitarios dependientes de la Universidad de Buenos Aires y la Universidad de São Paulo. | |
dc.type | artículo | |
dc.unlpam.instituciondeorigen | Facultad de Ciencias Humanas | |
dc.unlpam.seccion | Resúmenes de tesis de postgrado | |
dc.unlpam.access | openAccess | |
dc.unlpam.version | acceptedVersion | |
dc.unlpam.filiacion | Mataluna, Mariana Beatriz. Universidad de Buenos Aires; Argentina | |
dc.source.revistaunlpam | Anuario. 2019; vol.16 no.16 |
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ANUARIO nueva época [386]
Publicación anual de la Facultad de Ciencias Humanas, UNLPam.