Resumen
El volumen XVII de la Revista Educación, Lenguaje y Sociedad cuenta con contribuciones de docentes e investigadores de universidades públicas del país las cuales refieren al análisis crítico de procesos formativos en el nivel universitario y a los procesos de enseñanza en el nivel medio, instigando a una reflexión contínua sobre las prácticas pedagógicas. Contiene siete artículos, dos notas y una reseña…
En: Educación, Lenguaje y Sociedad. 2019; vol.17 no.17