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Mostrando ítems 11-20 de 21
Umberto Eco y Massimo Vedovelli en conferencia
(EdUNLPam, 2015)
Dos reconocidos intelectuales realizan una valiosa contribución desde el humanismo con toda la carga semántica que comprenden ambos textos en cuanto a la comprensión, al diálogo y al conocimiento; de temas de candente ...
Geotecnologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje por resolución de problemas : hacia una didáctica de la geografía crítica y activa
(EdUNLPam, 2017)
El libro contiene contribuciones que pretenden dar respuesta a la necesidad de disponer de información confiable, actualizada y de fácil acceso para diferentes usuarios de los distintos niveles educativos mediante el diseño ...
Poder, conocimiento y reforma educacional
(EdUNLPam, 2012)
La obra de Michael Apple comenzó a conocerse de modo generalizado en la vida académica hacia los años 1980, cuando en las instituciones de educación superior se comenzaron a vivir procesos de democratización. Le debemos a ...
Aprendiendo con tecnologías
(Editorial de la Universidad Nacional de La Pampa (EdUNLPam), 2011)
La enseñanza de la historia en la escuela secundaria : acciones y reflexiones
(EdUNLPam, 2023)
Se trata de una publicación, para docentes, que incluye algunas producciones de integrantes de equipos de investigación y la escritura de propuestas didácticas, con carácter de autoría, por parte de estudiantes que transitan ...
Propuestas didácticas para el aula de Lengua y Literatura : bitácora de viaje para las desafiantes aguas de la docencia. Vol. 2
(EdUNLPam, 2022)
Con esta antología de secuencias o unidades didácticas para el aula de Lengua y Literatura, elaboradas por los estudiantes del Profesorado en Letras de la UNLPam, nos propusimos construir una bitácora de viaje potencialmente ...
Propuestas didácticas para el aula de Lengua y Literatura : bitácora de viaje para las desafiantes aguas de la docencia. Vol. 1
(EdUNLPam, 2022)
Con esta antología de secuencias o unidades didácticas para el aula de Lengua y Literatura, elaboradas por los estudiantes del Profesorado en Letras de la UNLPam, nos propusimos construir una bitácora de viaje potencialmente ...
¿Qué desafíos se vivencian en las clases de la Escuela Secundaria hoy? : reflexiones y recorridos para pensar las Ciencias Sociales desde la interdisciplinariedad
(EdUNLPam, 2022)
A lo largo de nuestras experiencias y trayectorias, hemos aprendido que las y los estudiantes de diferentes niveles educativos disfrutan de las clases y aprenden contenidos de las Ciencias Sociales cuando son protagonistas ...
Sexualidad y empoderamiento : propuestas para la Educación Sexual Integral en la Escuela Secundaria
(EdUNLPam, 2022)
El presente libro sistematiza la experiencia acumulada durante tres años de trabajo colectivo en la Acción y Proyecto de extensión universitaria Ciclo de cine: sexualidad y empoderamiento llevados a cabo en el período ...
Otra escuela es necesaria y posible : Trayectos de formación: Ayudantías : Diseño de materiales alternativos
(Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas, 2011)
Los tiempos que corren se nos presentan atravesados por leyes de libre mercado globalizadas que consolidan configuraciones políticas de democracias formales y la presencia omnímoda de medios de comunicación y de desarrollos ...