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Paradojas de algunas propuestas historiográficas escolares
Paradoxes of some school historiographic proposals
Ver/
n02a08garcia.pdf (56.63Kb)
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Autor/a
García, Norma Beatríz
Fecha
2004
Tipo de documento
artículo
dc.language.iso
spa
En:
Educación, Lenguaje y Sociedad. 2004; vol.2 no.2
En url:
https://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/4955
Sección:
Artículos
Extensión:
p. 179-200
Palabras clave
Enseñanza secundaria; Libros de texto; Contenidos de la Educación; Perspectiva historica; Curriculo;
Ubicación en el estante:
LUBCEN 1752
Utilizar el siguiente identificador (URI) para citar o enlazar este registro:
https://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/4981
Registros en colección
Educación, Lenguaje y Sociedad
[278]
Excepto donde se diga explícitamente, este documento se publica bajo la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5 AR)
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