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dc.contributor.authorSiderac, Silvia Elisabet
dc.contributor.authorBonjour, Patricia
dc.date.accessioned2020-10-08T16:06:50Z
dc.date.available2020-10-08T16:06:50Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/2503
dc.description.abstractEste Proyecto de Extensión (PEU)se propone interpelar la violencia de género desde diferentes modalidades artísticas y literarias en el Barrio Escondido. En este barrio viven alrededor de ochenta familias. Está ubicado a aproximadamente siete kilómetros del centro de la ciudad de Santa Rosa, en el ingreso Sur. Tiene características semi-rurales, al borde de la zona urbana y no cuenta con escuela, ni posta sanitaria, ni clubes, ni comedor. La biblioteca Popular Teresa Pérez es la única institución que tiene presencia diaria y constante en el barrio, que acompaña el desarrollo de niñas y niños en edad escolar y a sus respectivas familias cuando se acercan. Las estrategias de autogestión y articulación con entidades del medio le ha permitido a la biblioteca llevar adelante múltiples actividades, pero los emprendimientos de instancias formativas, culturales, sociales y educativas siguen considerándose prioritarias.
dc.format.extentp. 13-41
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5 AR)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.sourceLía Mabel Norverto, Jorge Orlando Castro, eds. (2016). Los caminos de la extensión en la Universidad Nacional de La Pampa . 1a. ed.. Santa Rosa. La Pampa. Argentina : EdUNLPam. 180 p.
dc.source.urihttps://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/184
dc.subject.otherEducación :: Educación superior
dc.titleDesentramar la violencia de género a través del arte
dc.typecapítulo de libro
dc.unlpam.instituciondeorigenFacultad de Ciencias Humanas
dc.unlpam.accessopenAccess
dc.unlpam.versionpublisherVersion
dc.unlpam.filiacionSiderac, Silvia Elisabet. Universidad Nacional de La Pampa; Argentina.
dc.unlpam.filiacionBonjour, Patricia. Universidad Nacional de La Pampa; Argentina.


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