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Mostrando ítems 31-40 de 58
Un diálogo con la tradición clásica latina en la Argentina del siglo XIX : continuidades y rupturasA dialogue with the Latin classical tradition in the Argentina of the 19th century : continuities and ruptures
(2016-05)
A lo largo del siglo XIX, la lengua y la cultura latinas posibilitan a los grupos letrados rioplatenses legitimar, con modalidades diversas, las experiencias vernáculas y modelar un imaginario republicano en el proceso de ...
Valoración de algunos aspectos socioproductivos, del productor caprino de Malargüe, MendozaEvaluation of some socio-productive aspects of the goat producer in Malargüe, Mendoza
(2018-07)
El objetivo del presente trabajo fue evaluar algunos aspectos socio-productivo de productores caprinos del área de Malargüe, Mendoza, incluidos dentro de la franja de propietarios de entre 480- 640 animales, sector que ...
Normas de bioseguridad y seguridad laboral en Facultades de Ciencias Veterinarias de ArgentinaBiosafety guidelines and safety in Faculties of Veterinary Science, Argentina
(2002)
La bioseguridad y seguridad laboral constituyen temas de fundamental importancia en la docencia y en el ejercicio de la profesión veterinaria. El presente trabajo tiene como objetivos conocer la situación de la enseñanza ...
Representaciones : el caso de go! (1996) y sus versiones de Argentina (2000) y Chile (2003)Econocultural representations and textbook adaptations : the case of Go! (1996) and its argentine and chilean versions (2000-2003)
(2009)
Las culturas locales han sido gradualmente incluidas en los sistemas Representaciónales de los libros de texto de inglés como lengua extranjera. Sin embargo, es necesario evaluar críticamente esas Representaciones ...
Representaciones sociales de los profesores sobre la docencia : contenido y estructuraTeachers' social representations on teaching : content and structure
(2009)
En este trabajo presentamos los resultados alcanzados a través de un estudio exploratorio realizado con profesores, con el objetivo de identificar la estructura y el contenido de las Representaciones sociales sobre la ...
Las psicologías en la educación especial : problemas teóricos y epistemológicosPsychology in special education : theoretical and epistemological problems
(2011)
El presente trabajo se ocupa de examinar desde un punto de vista metateórico, en primer lugar, el carácter estratégico de los conocimientos e instrumentos psicológicos en su aplicación a la educación especial. Luego, se ...
Una singular articulación entre comunidad y saberes : las misiones de divulgación cultural en la Escuela Serena (Rosario, 1935-1950)A singular articulation between community and knowledge : the missions of Cultural Divulgation at Serene School (Rosario, 1935-1950)
(2011)
El trabajo se centra en un aspecto de la propuesta educativa desarrollada en la ciudad de Rosario por Olga y Leticia Cossettini durante el período 1935-1950: las Misiones de Divulgación Cultural. Estas Misiones tenían como ...
Análisis de la vigencia y aplicación de ley de educación sexual integral a diez años de su sanciónAnalysis of the validity and implementation of sex education law to ten years after his publication
(2017)
En este artículo pretendemos analizar los debates vigentes en torno a la educación sexual en escuelas públicas secundarias, con particular atención a la aplicación de la Ley de Educación Sexual Integral N° 26.150, pasados ...
El protagonismo de grupos de poder local en los orígenes del sistema de educación pública en el Territorio de La Pampa (1900-1920)The leading role of powerful local groups in the origins of the public educational system in the Pampa Central Territory (1900-1920)
(2008)
Este trabajo propone reconstruir aspectos del proceso de instalación y desarrollo de escuelas en la localidad de Macachín y, en esa reconstrucción, recuperar las marcas sociales de tal proceso entendiendo que el mismo puede ...
Hacia una Enseñanza no prescriptiva de la lengua estándar : herramientas para la valoración del contacto quechua-español en la Ciudad de Buenos AiresTowards a non-prescriptive teaching of the standard language : tools for assessing the Quechua-Spanish contact in the City of Buenos Aires
(2019-04)
Los contextos urbanos latinoamericanos se defnen por su diversidad poblacional, cultural y lingüística. Del mismo modo, las escuelas son espacios multilingües y multiculturales, enriquecidos, en muchos casos, con la presencia ...