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Mostrando ítems 5261-5270 de 5443
Programas de mejora de la formación docente en universidades argentinas (2010-2015). Perspectivas y experiencias entre las determinaciones de las políticas nacionales y la autonomía de los universitarios
(2024-01)
En este artículo, indagamos los modos de apropiación del Proyecto de Apoyo a las Ciencias Humanas (PROHUM) en tres universidades nacionales argentinas: las de La Plata, General Sarmiento y Luján. Se desarrolló un estudio ...
Impacto de la motivación en el clima laboral de ámbitos públicos y privados
(2024-01-11)
La presente investigación se centra en el análisis del impacto de la motivación del personal en el clima laboral de una organización pública en comparación con una organización privada de la ciudad ...
La participación familiar de abuelos y abuelas en la vejez. Especiales reflexiones sobre el derecho a alimentar
(2024-01-11)
En este trabajo abordamos el derecho a alimentar de abuelos y abuelas hacia nietos y nietas como parte de los derechos de participación o inclusión familiar reconocidos a favor de las personas mayores.(1) Este ...
Potestades municipales en torno a la expedición de la licencia nacional de conducir, a la luz del fallo “Ananía” del Superior Tribunal de Justicia de la Provincia de La Pampa
(2024-01-11)
El presente trabajo fue confeccionado en el marco de la ads-cripción en la cátedra “B” de Derecho Público Provincial y Municipal en la Universidad Nacional de Córdoba. Durante el transcurso de este período ...
Barreras al desarrollo de energías renovables en el Mercosur
(2024-01-11)
En el presente trabajo se describen las barreras al desarrollo de energías renovables, para luego hacer una revisión de la literatura so-bre las barreras de entrada de las energías renovables en cada uno de los ...
Investigación con base en las artes. Otras formas de conocer y producir conocimiento
(2024-01)
Este trabajo busca generar otras formas de conocer y producir conocimiento, a partir de la propuesta de investigación (y educación) con base en las artes de Susan Finley. Una nueva herramienta que se inscribe dentro del ...
La articulación en la transición de la educación media a la educación superior, el caso colombiano: Universidad en Tu Colegio
(2024-01)
La educación es fundamental en el aprendizaje de competencias necesarias para el desarrollo social, económico y cultural de toda nación. La Agenda 2030 establece en el ODS 4, “Garantizar una educación inclusiva y equitativa ...
Estudiantes en huelga: lucha, resistencia y subjetivación
(2024-01)
En este trabajo, se analizan las vivencias de participación en la huelga realizada por estudiantes de la Unidad 071, dela Universidad Pedagógica Nacional de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México. Desde un enfoque reflexivo, ...
Derechos, flexibilidad y justicia curricular: el Programa de Educación Profesional Secundaria en Argentina
(2024-01)
Este artículo da cuenta de una investigación en curso en el cruce de tres proyectos3 interesados por la educación secundaria en clave socio-crítica. Se ocupa particularmente del abordaje del Programa Educación Profesional ...
Solidaridad y tolerancia en la web: un enfoque de educación digital basado en virtudes
(2024-01)
Desde un enfoque de educación digital basado en virtudes, este trabajo analiza la percepción y práctica de dos virtudes cívicas en Internet y redes sociales por parte de un grupo de adolescentes españoles: la solidaridad ...