Buscar
Mostrando ítems 351-360 de 1370
Precarización laboral encubierta detrás de la educación como forma de pago : el caso de las pasantías universitariasCovert job insecurity behind education, as a form of payment : the case of university internships
(201709)
Las pasantías universitarias constituyen prácticas orientadas a brindar a los estudiantes una experiencia formativa en espacios laborales concretos. Sin embargo, diferentes estudios sociales han señalado cómo su escaso ...
La Formación Docente en Argentina : el Proyecto ''Polos de Desarrollo'' a partir las narrativas de actoresTeacher Training in Argentina : The ''Development Poles'' Project, from actor's narratives
(201709)
A lo largo de la historia de la formación docente argentina han transcurrido múltiples procesos que procuraron poner en marcha proyectos de formación diferenciados y con caracterizaciones propias. Pueden identificarse ...
Disonancias del existir y del buen vivir : acerca del avance neoliberal y los desafíos de la nueva agenda en la pedagogía contemporáneaDissonances of Existence and the living well : about the neoliberal advance and the new challenges of the new agenda in Contemporary Pedagogy
(201905)
El presente artículo reflexionará en torno al avance del Neoliberalismo como búsqueda de imposición de un cierto patrón mundial de poder interesado en lograr (más allá de la acumulación de riquezas), que las ''miradas ...
El texto escolar de historia : categorías exclusoras y recepción pedagógica en contexto interétnico mapuche-chilenoThe history textbook : exclusion categories and teaching reception in the inter-ethnic mapuche-chilean context
(201905)
El artículo presenta resultados de un estudio que tuvo como objetivo identificar y discutir categorías de sentido exclusoras presentes en los textos escolares de historia y su recepción pedagógica en un contexto socioeducativo ...
Línea de vida como recurso narrativo para la formación socioemocional en estudiantes de pedagogíaLifeline as a narrative resource for socio-emotional formation in students of pedagogy
(201905)
Se presentan resultados de experiencias en uso de líneas de vida en educación superior. Las líneas de vida son un recurso autobiográfico para la construcción social de la identidad en la formación inicial docente. Así ...