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La enseñanza de la gramática : un debate pendiente en el contexto de la educación argentinaGrammar Teaching : a Pending Debate in the Argentine Education Context
(Western University. Canadá., 2013)
En la primera mitad del siglo XX, la enseñanza de la gramática tradicional no se cuestiona y su límite oracional no es un eje de discusión puesto que todavía las líneas de orientación textual estaban en ciernes. Entre los ...
Museos y relatos del pasado. Una experiencia en la asignatura Planificación Didáctica y Prácticas de la enseñanza en HistoriaMuseums and stories from the past. An experience in thesubject Didactic Planning and Practices of teaching in History
(Universidad Nacional del Litoral, 2018-04-20)
La asignatura Planificación Didáctica y Prácticas de la enseñanza en Historia forma parte del último ciclo de formación del Profesorado en Historia de la Universidad Nacional de La Plata. En el marco de la cursada se ...
Nuevos lugares de residencia permanente en una ciudad intermedia : el club de campo 'La Cuesta del Sur'
(Universidade Estadual de Maringá. Departamento de Geografia. Brasil, 2013)
La reestructuración de los espacios urbanos y particularmente de las áreas metropolitanas está promovida por las nuevas lógicas económicas impuestas por la globalización en las últimas décadas. En los países latinoamericanos ...
¿Qué saben los estudiantes secundarios de la última dictadura? Fortalezas y debilidades de la formación de ciudadanos en las clases de Historia de escuelas secundarias de la ciudad de La PlataWhat students know about the last dictatorship? Strengths and weaknesses of citizenship education in secondary schools History lessons in La Plata city
(Universidad Nacional del Litoral, 2018-12-31)
Este trabajo se ocupa de cómo los alumnos de la escuela secundaria conocen e interpretan el tema de la última dictadura militar argentina, un contenido considerado central para su formación como ciudadanos democráticos. ...
Críticas postestructuralistas en las concepciones de los espacios geográficosSPoststructuralistic reviews in concepts of geographical spaces
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia., 2013)
El presente artículo de reflexión indaga primeramente sobre las mutaciones que se han producido en el campo de las ciencias sociales y de la cultura en general, en contextos de modernidad y posmodernidad. El objetivo básico ...
Los estilos discursivos en la prosa de Andréi PlatónovDiscursive styles in Andrei Platonov`s prose
(Ural State Pedagogical University. Institute of Foreign Languages, 2018)
La traducción de un texto poético exige fundamentalmente considerarlo como una totalidad. Descomponerlo en sus aspectos léxicos y gramaticales, además de “desarmar el poema”, construye un atolladero para el traductor. Un ...
Moldeando memoria en Reading in the Dark y The Book Thief
(Universidade Federal de Pelotas, 2018)
Si bien la modernización social y económica alteró las formas tradicionales de comunidad y prestó una nueva urgencia a la transmisión de recuerdos, el nacimiento del cine y otras tecnologías culturales masivas produjeron ...
Irish Studies at the National University of La Pampa, Argentina : a Review
(Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 2017-11)
Literaturas Contemporáneas en Diálogo' is an ongoing Research Programme (2015-2023) that evolved from previous work carried out in the field of Comparative Literature in English and in Spanish, and as a result of research ...
Cine y geografía : el territorio a partir de imágenes, sonidos y emociones
(Universidad Nacional del Sur, 2018)
Del pudor en el lenguaje : notas sobre lo queer en Argentina
(Université François-Rabelais, Tours. Francia, 2013)