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dc.contributor.advisorBertolé, Cecilia Andrea
dc.contributor.authorBailon, Agostina
dc.date.accessioned2020-09-25T22:00:42Z
dc.date.available2020-09-25T22:00:42Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/1077
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene por finalidad desarrollar el derecho del niño/a a ser escuchado, que constituye uno de los principios fundamentales y es uno de los cuatro principios generales de la Convención sobre los derechos del niño. Puede ser definido como el hecho de que el niño/a y adolescente pueda participar activamente del proceso en el que se afecte algún interés del mismo/a, siendo el Estado el que debe brindar medios idóneos que posibiliten el ejercicio de dicho derecho.(Texto extraído de la 'Introducción' a modo de resumen).
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5 AR)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject.otherDerecho : : Derecho internacional : : Derecho internacional público
dc.subject.otherDerechos humanos : : Derechos del niño
dc.titleDerecho del niño a ser escuchado
dc.typetesis
dc.unlpam.subtypeseminario sobre aportaciones teóricas recientes
dc.unlpam.gradoAbogado
dc.unlpam.carreraAbogacía
dc.unlpam.instituciondeorigenFacultad de Ciencias Económicas y Jurídicas
dc.unlpam.accessopenAccess
dc.unlpam.versionacceptedVersion
dc.unlpam.filiacionBailon, Agostina. Universidad Nacional de La Pampa; Argentina.
dc.unlpam.filiacionBertolé, Cecilia Andrea. Universidad Nacional de La Pampa; Argentina.


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